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Referenciación espacio-temporal en español y francés a través de los tiempos verbales del indicativo
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In: Colloquium on Romance Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03254672 ; Colloquium on Romance Linguistics, Jun 2021, Graz, Austria (2021)
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El cojo Navarrete: análisis del discurso literario con un referente histórico
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In: Jornada de estudio internacional Formulaciones y reformulaciones de imaginarios colectivos: el liberalismo y la figura de Eloy Alfaro en las novelas ecuatorianas ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03254711 ; Jornada de estudio internacional Formulaciones y reformulaciones de imaginarios colectivos: el liberalismo y la figura de Eloy Alfaro en las novelas ecuatorianas, Oct 2020, Azogues, Ecuador (2020)
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Patrimoine culturel et territoire: le cas de Cholos en Équateur
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In: ISSN: 0029-182X ; EISSN: 1760-8546 ; Norois ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03254688 ; Norois, Presses universitaires de Rennes, 2020, Patrimoine immatériel et enjeux territoriaux, 3 (256), pp.105-117 ; https://www.cairn.info/revue-norois-2020-3-page-105.htm (2020)
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Patrimonios inmateriales, entre mostración e invisibilidad
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In: La fábrica del patrimonio inmaterial en América y en Europa ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02004958 ; La fábrica del patrimonio inmaterial en América y en Europa, May 2019, Brest, Francia (2019)
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Introduction
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In: ISSN: 2609-6609 ; ELAD-SILDA ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02509571 ; ELAD-SILDA, Centre d'Études Linguistiques - EA1663 - Université Jean Moulin Lyon 3, 2019, Diglossie et bilinguisme en Équateur: les défis de l’Éducation interculturelle bilingue (2019)
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Diseño y elaboración de un programa en EFE: el caso de la asignatura Español de negocios en Lenguas Extranjeras Aplicadas (LEA)
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In: ISSN: 0764-7611 ; Crisol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01802006 ; Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA) - Université Paris Ouest-Nanterre, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional, 1 ; http://crisol.parisnanterre.fr/index.php/crisol/article/view/46/35 (2018)
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Groupes ethniques de la côte équatorienne : cholos, discours politico-éducatif et réindigénisation
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In: Diglossie et bilinguisme en Équateur: les défis de l'éducation interculturelle bilingue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884790 ; Diglossie et bilinguisme en Équateur: les défis de l'éducation interculturelle bilingue, Sep 2018, Lyon, France (2018)
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El tentenelaire en El espejo y la ventana (1967) de Adalberto Ortiz : Pensar lo mestizo desde lo afroecuatoriano
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In: Reubicando el ser ecuatoriano ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884782 ; Reubicando el ser ecuatoriano, Jul 2018, Guayaquil, Ecuador (2018)
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Español jurídico: Diseño curricular y preparación de una clase
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In: ISSN: 0764-7611 ; Crisol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01802025 ; Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA) - Université Paris Ouest-Nanterre, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional, 1 ; http://crisol.parisnanterre.fr/index.php/crisol/article/view/42/33 (2018)
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Langues et politiques d'État en Équateur : procédé de réindigénisation des peuples "autochtones" hispanophones
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In: Migrations et mutations : métamorphose des discours dans l'espace Espagne-Amérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01995805 ; Migrations et mutations : métamorphose des discours dans l'espace Espagne-Amérique, Oct 2018, Nanterre, Francia (2018)
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Referenciación espacio-temporal y traducción de los tiempos verbales del indicativo inactual
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In: Español y francés en contraste: de la lengua a la traducción ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01495443 ; Español y francés en contraste: de la lengua a la traducción, Institut Cervantès de Paris; Université Sorbonne Nouvelle; Université François Rabelais; Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Mar 2017, Paris, Francia (2017)
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Enseignement par compétences : Moodle et l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère
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In: MoodleMoot & MaharaHui francophone 2017 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01571886 ; MoodleMoot & MaharaHui francophone 2017, Université Jean Moulin (Lyon 3), Jun 2017, Lyon, France ; https://webtv.univ-lyon3.fr/videos/?video=MEDIA170703152917463 (2017)
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Lingüística y planificación curricular en la era digital : el caso del semestre 2 de Espagnol LV2 del máster LCE en la U. Jean Moulin
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In: Séminaires du REDESC ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01523827 ; Séminaires du REDESC, CRIIA - REDESC; Université Paris Nanterre, Apr 2017, Nanterre, France (2017)
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Los tiempos verbales : una cuestión de tiempo y de espacio
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In: ISSN: 1885-2211 ; MarcoELE : Revista de Didáctica ; https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-01395527 ; MarcoELE : Revista de Didáctica, MarcoELE, 2016, Cuestiones de gramática para especialistas no nativos de español, 22, pp.72-78 ; http://marcoele.com/descargas/22/gramatica-espacialistas-no-nativos.pdf (2016)
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Lingüística y planificación curricular : reflexiones sobre la enseñanza de la gramática hispánica en contexto profesional
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In: Magister dixit : Mélanges offerts à Bernard Darbord par ses collègues et ses disciples ; https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-01395501 ; Cesar García de Lucas; Alexandra Oddo. Magister dixit : Mélanges offerts à Bernard Darbord par ses collègues et ses disciples, Publications du CRIIA, pp.223-238, 2016, 978-2-85901-051-0 (2016)
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Séminaire "Patrimoine(s) en Équateur : politiques culturelles et politiques de conservation"
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In: ISSN: 0303-7495 ; EISSN: 2076-5827 ; Bulletin de l'Institut Francais d'Etudes Andines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884846 ; Bulletin de l'Institut Francais d'Etudes Andines, Institut Français d'Etudes Andines (IFEA), 2014, 43 (1), pp.181-186. ⟨10.4000/bifea.4419⟩ ; http://journals.openedition.org/bifea/4419 (2014)
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Patrimoine(s) en Équateur : Politiques culturelles et politiques de conservation
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In: ISSN: 1957-7273 ; Histoire(s) de l'Amérique latine ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884838 ; Histoire(s) de l'Amérique latine, 10, 2014 ; http://www.hisal.org/?journal=revue&page=article&op=view&path%5B%5D=MaciasMedinaSinardet2014 (2014)
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Patrimonio cultural y lingüístico : el montubio y el amorfino.
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In: ISSN: 1957-7273 ; Histoire(s) de l'Amérique latine ; https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-01391594 ; Histoire(s) de l'Amérique latine, Association HISTOIRE(S) de l'Amérique latine, 2014, 10 ; http://www.hisal.org/?journal=revue&page=article&op=view&path%5B%5D=Macias2014&path%5B%5D=211 (2014)
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Español jurídico: Diseño curricular y preparación de una clase ; L’espagnol juridique: élaboration d’un parcours de formation et préparation d’un plan de cours
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In: Journée d’étude sur la Didactique de l’espagnol de spécialité Pratiques pédagogiques et contextes d’apprentissage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01397498 ; Journée d’étude sur la Didactique de l’espagnol de spécialité Pratiques pédagogiques et contextes d’apprentissage, le CRIIA, le REDESC et l’Institut Cervantès, Dec 2013, Paris, Francia (2013)
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La cooperación lingüística francesa y la enseñanza del francés en la educación secundaria ecuatoriana
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In: ISSN: 0764-7611 ; Crisol ; https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-01395532 ; Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA) - Université Paris Ouest-Nanterre, 2012, France - Équateur: regards croisés. Numéro spécial à l'occasion des quarante ans du Centre d'Études Équatoriennes de l'Université Paris Ouest: 1972-2012., 17, pp.117-128 ; http://crisol.parisnanterre.fr/index.php/crisol/issue/view/13 (2012)
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