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In: ISSN: 0999-792X ; EISSN: 0999-792X ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03298649 ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2021, 170 (2021) BASE Show details 3 Spelling French Verb Forms: Which Persistent Errors among Postgraduate Students? ; Orthographier les formes verbales du français : quelle persistance des erreurs chez les étudiants ? David, Jacques; Rinck, Fanny In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03527436 ; Langue française, Armand Colin, 2021, Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées, pp.67-81. ⟨10.3917/lf.211.0067⟩ ; https://www.cairn.info/revue-langue-francaise-2021-3-page-67.htm (2021) BASE Show details 4 « Iel » : itinéraire d’une polémique Wagener, Albin In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03450477 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 (2021) BASE Show details 5 Éditer le Grand Siècle au XIX e s. Remarques sur les choix (ortho)graphiques de quelques éditeurs Gabay, Simon In: Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01907239 ; Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes, 1, Éditions de linguistique et de philologie, pp.1555-1568, 2021, 978-2-37276-050-8 ; https://www.slir.org/cilpr/cilpr-2019-copenhague/ (2021) BASE Show details 6 LE CORRECTEUR ORTHOGRAPHIQUE : AIDE À LA RELECTURE OU MOYEN DE BÂCLER CELLE-CI ? Chantelauze, Louna Anxana In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03201113 ; 2021 (2021) BASE Show details 7 Performances orthographiques des élèves des Classes Inter-Degrés (CM1-CM2-6ème) du Réseau d’Éducation Prioritaire Renforcé de Nice Ariane Broc, Lucie; Dias-Chiaruttini, Ana In: 11ème Rencontre internationale des Lieux d’éducation Associés, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03324306 ; 11ème Rencontre internationale des Lieux d’éducation Associés,, Institut de Formation en Education, Ecole Normale Supérieure, Lyon (France), May 2021, Lyon, France (2021) BASE Show details 8 Le rapport à la norme orthographique de candidats au concours de professeurs des écoles Sautot, Jean-Pierre; Lepoire-Duc, Solveig In: Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03414035 ; Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique, Oct 2021, Créteil, France ; Université Paris-Est Créteil (2021) BASE Show details 9 La prononciation des voyelles /e/, /ɛ/, /ə/, /ø/, /œ/ en FLE chez les hispanophones et le rôle de l’orthographe Santiago, Fabian; Mairano, Paolo In: La prononciation du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03252630 ; Elissa Pustka. La prononciation du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques, Tübingen : Narr, pp.113-132, 2021, Série «Romanistische Fremdsprachenforschung unt Unterrichtsentwicklungen» (2021) BASE Show details 10 Pour une articulation entre orthographe et production de texte Pallanti, Luca; Maynard, Catherine; Brissaud, Catherine In: L’étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français : quelles articulations ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03615862 ; Bulea Bronckart Ecaterina; Garcia-Debanc Claudine. L’étude du fonctionnement de la langue dans la discipline Français : quelles articulations ?, Presses Universitaires de Namur, pp.201-219, 2021, 978-2-39029-148-0 (2021) BASE Show details 11 Projet Voltaire et Orthodidacte : quels modèles didactiques pour quels objectifs ? Pallanti, Luca In: Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03615866 ; Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique, Université Paris-Est, Oct 2021, Créteil, France ; https://colloque-tao.sciencesconf.org/resource/page/id/14 (2021) BASE Show details 12 Regards sur le discours scolaire : saisir des conceptions de la langue et de son enseignement. Pagnier, Thierry; Lavieu-Gwozdz, Belinda In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03164323 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2021, http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_35/gpl35_07pagnier_lavieugwozdz.pdf ; http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_35/gpl35_07pagnier_lavieugwozdz.pdf (2021) BASE Show details 13 « Iel » : itinéraire d’une polémique Wagener, Albin In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03450477 ; The Conversation, The Conversation France, 2021 (2021) BASE Show details 14 Vers une orthographe appropriée du ton pour le waama Sandjougouma, Yoro Issacar; Roberts, David. - 2021 BASE Show details 15 Enseignement et rééducation de l’orthographe lexicale : implications didactiques et orthopédagogiques auprès d’élèves faibles orthographieurs Dutemple, Mélanie; Moreau, André; Stanké, Brigitte. - : Association des Orthopédagogues du Québec, 2021 BASE Show details 16 Engager les élèves dans l’apprentissage de l’orthographe grammaticale française en milieu pluriethnique et plurilingue Maynard, Catherine In: Le français aujourd'hui, N 212, 1, 2021-03-15, pp.39-49 (2021) BASE Show details 17 Actualités de Louis Meigret, humaniste et linguiste ... Unap. - : Classiques Garnier, 2020 BASE Show details 18 Le rythme de la prose chez Meigret ... : Des traductions au Discours ... Demonet, Marie-Luce. - : Classiques Garnier, 2020 BASE Show details 19 Essay d’une parfaite grammaire de la langue françoise (1659) ... Chiflet, R. P. Laurent. - : Classiques Garnier, 2020 BASE Show details 20 Vers une orthographe appropriée du ton pour l'akébou Davison, Phil; Roberts, David. - 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...13

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