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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...65 Hits 1 – 20 of 1.298 1 Michel Foucault, lecteur de la philosophie analytique (Tunis, 1967) Guilhaumou, Jacques In: ISSN: 0761-2990 ; EISSN: 1957-780X ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours ; https://hal-ens-lyon.archives-ouvertes.fr/ensl-03598230 ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, Presses Universitaires de l'Université de Franche Comté (Pufc), 2022, Sources, itinéraires et prolongements, 50/1 (Déc. 2021), pp.107-126. ⟨10.4000/semen.15988⟩ (2022) BASE Show details 2 L’approximation catégorielle à l’épreuve du Nom de Marque circulant dans la blogosphère Tonti, Michela (orcid:0000-0002-8260-0207). - 2022 BASE Show details 3 Présentation. Circonvolutions aquiniennes ; Introduction. Circonvolutions aquiniennes Vaillancourt, Daniel; Arroyas, Frederique In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 16 (2022): Circonvolutions aquiniennes ; 2292-2261 (2022) BASE Show details 4 Français ; Retours sur le roman aquinien : défis de lecture et exégèse de Marilyn Randall Tomescu, Daniela In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 16 (2022): Circonvolutions aquiniennes ; 2292-2261 (2022) BASE Show details 5 Évaluation de dispositifs numériques innovants pour l’apprentissage de la lecture et de l’anglais : une expérimentation longitudinale en condition écologique Mandin, Sonia; Loiseau, Mathieu; Bailly, Gérard... In: SFERE 2021 - 2ème édition du Colloque de SFERE-Provence ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-03187570 ; SFERE 2021 - 2ème édition du Colloque de SFERE-Provence, Mar 2021, Marseille, France (2021) BASE Show details 6 Creole-French co-literacy as a factor of academic success in Reunion ; La Co-alphabétisation créole-français comme facteur de réussite scolaire à la Réunion Daleau-Gauvin, Laurence. - : HAL CCSD, 2021 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03597708 ; Linguistique. Université de la Réunion, 2021. Français. ⟨NNT : 2021LARE0035⟩ (2021) BASE Show details 7 La littératie chez les sourds : états des lieux sociolinguistique et linguistique, perspectives didactiques Prenovec, Raphaël In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03641243 ; 2021 (2021) BASE Show details 8 Michel Foucault, lecteur de la philosophie analytique. Approche bibliographique Guilhaumou, Jacques In: https://hal-ens-lyon.archives-ouvertes.fr/ensl-03598699 ; 2021 (2021) BASE Show details 9 Langue et littérature comme étrangères – corpus et postures didactiques en FLE Godard, Anne In: Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-apprentissage des littératures étrangères ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03547173 ; Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-apprentissage des littératures étrangères, Michel Liu (PLIDAM-INALCO), Mar 2021, Paris, France (2021) BASE Show details 10 Pour une didactique relationnelle de la littérature Godard, Anne In: Littératures et FLE, journée d’études coorganisée par le Département de didactique du FLE et le SUFLE, Aix-Marseille Université ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03547187 ; Littératures et FLE, journée d’études coorganisée par le Département de didactique du FLE et le SUFLE, Aix-Marseille Université, Emilie Lebreton, Pierre-Yves Dufeu, Oct 2021, Aix-Marseille, France (2021) BASE Show details 11 ПОЛИКОДОВЫЕ И ПОЛИМОДАЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ РКИ ... : MULTIMODAL AND MULTIMEDIA TEXTS IN PROFESSIONALLY ORIENTED TEACHING OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE ... Галкина Светлана Фёдоровна; Филатова Владислава Игоревна; Юсяев Алексей Сергеевич. - : Мир русского слова, 2021 BASE Show details 12 The Impact of Multi-Sensory Phonics Programs in Teaching English as an Additional Language Langille, James; Green, Zoila. - : Canadian Society for the Study of Education, 2021. : Érudit, 2021 BASE Show details 13 ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЕКЦИЙ TED TALKS И СПОСОБЫ ИХ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ... : LANGUAGE FEATURES OF TED TALKS LECTURES AND WAYS TO TRANSLATE THEM INTO RUSSIAN ... Т.Ю. Сомикова; М.И. Абдыжапарова; А.О. Атькова. - : Мир науки, культуры, образования, 2021 BASE Show details 14 Increasing (quantitative) precision: blend production, contexts of alternations, and corpus-linguistic association ... Stefan Th. Gries. - : NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS), 2021 BASE Show details 15 Construction Grammar in action: The English Constructicon project ... Florent Perek. - : NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS), 2021 BASE Show details 16 Prepositional Polysemy through the lens of contextualized word embeddings ... Lauren Fonteyn. - : NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS), 2021 BASE Show details 17 Abstract artworks 'speak' to fewer people and have less to 'say' than figurative works ... Sullivan Karen. - : NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS), 2021 BASE Show details 18 No Functions... Constructions! CxG and Cognitive Linguistics: Powerful Allies for User friendly L2 Pedagogy ... Reyes Llopis-García Columbia University. - : NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS), 2021 BASE Show details 19 No Functions... Constructions! CxG and Cognitive Linguistics: Powerful Allies for User friendly L2 Pedagogy ... Reyes Llopis-García Columbia University; Reyes Llopis-García. - : NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS), 2021 BASE Show details 20 Acts of Reading in Literacy ; Actes de Lecture em Alphabétisation ; Atos de Leitura na Alfabetização Arena, Adriana Pastorello Buim; Abreu, Márcia Martins de Oliveira In: Revista Educação e Políticas em Debate; Vol 10 No 2 (2021); 784-800 ; Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 10 Núm. 2 (2021); 784-800 ; Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 10 No 2 (2021); 784-800 ; Revista Educação e Políticas em Debate; v. 10 n. 2 (2021); 784-800 ; 2238-8346 (2021) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...65

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