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Eficacia de un curso en ple, multilingüe, para la enseñanza del ensayo científico ; Effectiveness of a multilingual, educational course of the scientific essay on PLE
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Lectura para todos: el aporte de la fácil lectura como vía para la equiparación de oportunidades
Ocampo González, Aldo; Rodríguez Monarca, Bibiana; Teixeira Joca, Terezinha. - : Asociación Española de Comprensión Lectora (AECL); Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), 2015
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