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Förderung ab Geburt mit dem Programm "PAT - Mit Eltern Lernen": Effekte im ersten Kindergartenjahr ; Early support with the program "PAT - Mit Eltern Lernen": effects in the first year of Kindergarten
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In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 43 (2021) 2, S. 285-296 (2021)
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The use of NSVC and their effects on SRL, learning strategies, and oral production
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 56 ; 22-34 (2018)
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L1-Phonemerwerb als dynamischer Prozess ... : L1 Phoneme acquisition as a dynamic process ...
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Praktiken des Bloggens im Spannungsfeld von Demokratie und Kontrolle
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In: kommunikation @ gesellschaft ; 6 ; 20 (2012)
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