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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 26 1 Die schulische Integration von Kindern (Sek. I) mit Fluchthintergrund in Baden-Württemberg. Eine empirische Analyse der Entwicklung ihrer sozialen Integration. Falter, Miriam Stephanie. - : Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2022 BASE Show details 2 Modellorientierte Therapie bei Störungen des Leseerwerbs Bischof, Dorothea. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 3 Interpunktion, Satzkomplexität und Junktorengebrauch: eine empirische Untersuchung narrativer Texte mono- und bilingualer Viertklässler Späth, Sina. - : Institut für Germanistik, Abt. Sprachdidaktik, 2020 BASE Show details 4 Literalitätserwerb als Voraussetzung für Bildungserfolg? Goldau, Lisa Luzia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 5 Neues aus dem Arbeitskreis Deutsche Gebärdensprache des BDH Landesverbandes Baden-Württemberg e. V. Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 6 Beobachtungsverfahren für Deutsche Gebärdensprache Kolbe, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 7 Bilingualer Mathematikunterricht: Motivation der Schülerinnen und Schüler für Fremdsprache und Mathematik ; CLIL in Mathematics Education: Student Motivation for Subject Matter and Language Learning Lipski-Buchholz, Kathrin. - 2019 BASE Show details 8 Schriftsprache als Zweitsprache Wagener, Iris. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 9 Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino Ritucci, Raffaella. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 10 Diskussionspapier des Arbeitskreises Deutsche Gebärdensprache des BDH Baden-Württemberg e. V. Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2017 BASE Show details 11 Beschulung von neu in das niedersächsische Bildungssystem zugewanderten Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I Montanari, Elke. - : Hildesheim : Stiftung Universität Hildesheim, 2017 BASE Show details 12 Neuer Arbeitskreis „Deutsche Gebärdensprache“ des BDH Baden-Württemberg Kolbe, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2016 BASE Show details 13 Linguistische Leseprofile von Grundschülerinnen und Grundschülern zur Ermittlung basaler Lesestrategien Zepnik, Sabine. - : Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2016 BASE Show details 14 Förderung der Genuszuweisung bei Mehrsprachigkeit. Eine multiple Einzelfalltrainingsstudie bei Kindern mit türkischer Erstsprache. Glaser, Jordana. - : Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2016 BASE Show details 15 Zum Umgang mit Legasthenikern im frühen Englischunterricht ; Young dyslexic children in the English classroom Seidelmann, Tanja. - 2015 BASE Show details 16 Deutsche Gebärdensprache – Hilfen für die Einführung an Schulen in Baden-Württemberg Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia; Kersten, Eva. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2014 BASE Show details 17 Sprachen sind ein Schatz : ein Lesebuch über Sprachförderung in Braunschweig : Englisches Seminar, 2014 BASE Show details 18 NESSI-FÖSL. Konzeption und Evaluation eines Schülerlabors für Förderschüler aus chemiedidaktischer Perspektive ; NESSI-FÖSL: Conception and evaluation of a student-lab for children with special needs Schmitt-Sody, Barbara. - 2014 BASE Show details 19 Bodenseeländertagung 2013 im Bildungs- und Beratungszentrum für Hörgeschädigte Stegen Kolbe, Vera; Jacobsen, Ada. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2013 BASE Show details 20 Sprach(en)diagnostik in der Primar- und Elementarstufe Montanari, Elke. - : Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2013. : Hildesheim : Stiftung Universität Hildesheim, 2013 BASE Show details Page: 1 2

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