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LA CIENCIA DEL LENGUAJE: LOS LINGÜÍSTAS TAMBIÉN SOMOS CIENTÍFICOS ...
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LA CIENCIA DEL LENGUAJE: LOS LINGÜÍSTAS TAMBIÉN SOMOS CIENTÍFICOS ...
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La gamificación como catalizadora de la motivación en una propuesta didáctica de castellano lengua primera
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Aspectos de las primeras fases del sintagma nominal en el sujeto del Corpus Ornat
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Listening and speaking skills in English as a foreign language in CyL secondary school
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Hacer el pensamiento visible para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de niños de transición
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In: Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 23, Iss 1, Pp 49-62 (2021) (2021)
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Sound production learning across species: Beyond the vocal learning dichotomy
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2020)
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The acquisition of the passive in european portuguese
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2020)
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Vision Theory vs. Goal-Setting Theory: A Critical Analysis ; Teoría de la visión versus teoría del establecimiento de objetivos: un análisis crítico.
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Aspectos metodológicos en la enseñanza bilingüe en el aula de Educación Primaria: una propuesta didáctica basada en la integración de las TIC
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La prematuridad en el desarrollo comunicativo y lingüístico de 0 a 36 meses. Una revisión sistemática ; Prematurity in communicative and linguistic development from 0 to 36 months. A sistematic review
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Comparing monolingual and bilingual language acquisition : phonemes and lexicon
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2020)
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Vision Theory vs. Goal-Setting Theory: A Critical Analysis
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 33, 2020, pags. 217-229 (2020)
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La relevancia de la música en el desarrollo lingüístico de los bebés ; The relevance of music to infants’ linguistic development
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In: Llengua, societat i comunicació; Núm. 17 Noves perspectives a l'entorn de l'aprenentatge inicial del llenguatge; 7 - 15 ; Lengua, sociedad y comunicación; Núm. 17 Noves perspectives a l'entorn de l'aprenentatge inicial del llenguatge; 7 - 15 ; Language, society and communication; Núm. 17 Noves perspectives a l'entorn de l'aprenentatge inicial del llenguatge; 7 - 15 ; 1697-5928 (2019)
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The analysis of English sentential subjects in the spontaneous production of English/Spanish simultaneous bilingual children
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La adquisición del lenguaje de tres a seis años y sus posibles trastornos
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El artículo definido en español en edades tempranas: de la deixis a la referencia
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In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, null 18, Nº. 1, 2019, pags. 91-106 (2019)
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Enseñar español como Segunda Lengua a alumnos de Educación Infantil : retos y orientaciones metodológicas
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