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Tournant social des dispositifs d'apprentissage des langues en autoformation – Un exemple de dispositif pour le russe
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In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03434513 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2019, 22 (1), ⟨10.4000/alsic.4110⟩ (2019)
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Analyse de Second-Language Discourse in the Digital World: Linguistic and social practices in and beyond the networked classroom
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In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03434531 ; 2018, ⟨10.4000/alsic.3238⟩ (2018)
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Analyse de Second-Language Discourse in the Digital World: Linguistic and social practices in and beyond the networked classroom
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In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03477579 ; 2018, ⟨10.4000/alsic.3238⟩ (2018)
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Pour un apprenant réfléchissant
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In: Linguistik Online; Bd. 60 Nr. 3 (2013) ; Linguistik Online; Vol. 60 No. 3 (2013) ; 1615-3014 (2014)
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Pour un apprenant réfléchissant
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In: ISSN: 1615-3014 ; Linguistik Online ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02151871 ; Linguistik Online, Bern Open Publishing, 2013, 60 (3), ⟨10.13092/lo.60.1204⟩ (2013)
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Pour un apprenant réfléchissant
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In: Linguistik Online, Vol 60, Iss 3, Pp 23-42 (2013) (2013)
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Complexité de terrain : point de départ d'une recherche-action pour innover en contexte
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In: Actes de colloque ; Enseignement du et en français dans un contexte en évolution ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00767251 ; Enseignement du et en français dans un contexte en évolution, 2008, Da Nang, Vietnam. pp. 85-90 (2008)
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