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ENGLISH SUBJECT ON ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP) IN VOCATIONAL SCHOOLS
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In: Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching, Vol 4, Iss 2, Pp 358-367 (2020) (2020)
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Motivation in foreign language learning: a look at type of school environment as a contextual variable
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In: ExELL (Explorations in English Language and Linguistics), Vol 2, Iss 2, Pp 77-103 (2014) (2014)
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The two great existing cognitive orientations, in relation with local culture in vocational schools in Reunion Island ; Un système cognitif polymorphe enculturé. Langues, langages et cognition
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01133306 ; Education. Université de la Réunion, 2012. Français. ⟨NNT : 2012LARE0033⟩ (2012)
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1. Bildungsbericht 2012. Zukunft durch Bildung im Landkreis Görlitz: Mit Energie und ohne Grenzen!
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In: Görlitz : Landkreis Görlitz 2012, 352 S. (2012)
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Ideengeschichtliche Entwicklung des pädagogischen Kompetenzkonzepts
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In: Koch, Martin [Hrsg.]; Straßer, Peter [Hrsg.]: In der Tat kompetent. Zum Verständnis von Kompetenz und Tätigkeit in der beruflichen Benachteiligtenförderung. Bielefeld : Bertelsmann 2008, S. 9-23. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Forschung; 33) (2008)
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Vom Buch bis zur digitalen Welt : Ausbildung im Verlag - ein Wegweiser für Medienkaufleute Digial und Print
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IDS Mannheim
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Bürokommunikation : Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen; Beispiel - Regel - Übersicht
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IDS Mannheim
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Fremdsprachen für den Beruf : eine kommentierte Bibliographie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien sowie berufsbildender Fernlehrgänge für den Fremdsprachenunterricht und Fremdsprachenerwerb
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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