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Blended learning no ensino de português língua estrangeira adicional: tarefas assíncronas extra-classe
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Da tela ao papel: a retextualização como recurso na aquisição da escrita em português como língua adicional
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Language Learning, Identity and Globalization: A Comparison between Learners of Brazilian Portuguese in England and Learners of English and Spanish in Brazil
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4 |
Influência interlinguística no processo de escrita em português LE-adicional
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A interação em ambiente eletrônico no ensino de português língua estrangeira adicional: a otimização da aprendizagem de iniciantes
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In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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6 |
A interação em ambiente eletrônico no ensino de português língua estrangeira adicional: a otimização da aprendizagem de iniciantes
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7 |
Beliefs about Learning Portuguese as a Foreign Language – Multilingual Context
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8 |
Ensino de Português Língua Estrangeira (PLE) por meio de filme: considerações sobre o ‘Portfólio Europeu para Línguas (CEFLs)
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