DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...192
Hits 1 – 20 of 3.829

1
"A frase segundo os rascunhos: um trajeto entre o oral e o escrito"
In: Revista Letras Raras ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03641236 ; Revista Letras Raras, 2022, Universidade Federal de Campina Grande, 11 (1), ⟨10.35572/rlr.v11i1.2329⟩ (2022)
BASE
Show details
2
Förderung des Bildungsspracherwerbs bei heterogenen sprachlichen Voraussetzungen im Unterricht mit digitalen Medien ...
Pöschl, Sonja-Hella. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
BASE
Show details
3
Systematic Review and Meta-Analysis of Dialectical Behavior Therapy (DBT) with Youth ...
Phan, Mary. - : Open Science Framework, 2022
BASE
Show details
4
⚘Fonseca on signs ("ID" I, 8-11) ☀ António Manuel Martins ...
BASE
Show details
5
⚘Fonseca on signs ("ID" I, 8-11) ☀ António Manuel Martins ...
BASE
Show details
6
Zum Ungleichgewicht digital vermittelten Sachunterrichts und sprachlich-kommunikativer Anforderungen ...
Kern, Friederike; Schwier, Volker; Stövesand, Björn. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
BASE
Show details
7
Sprachliche Individualisierung mittels digitaler Medien ...
Otte, Mayele. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
BASE
Show details
8
Sprachliche Individualisierung mittels digitaler Medien
In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 140-153 (2022)
BASE
Show details
9
Förderung des Bildungsspracherwerbs bei heterogenen sprachlichen Voraussetzungen im Unterricht mit digitalen Medien
In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 124-139 (2022)
BASE
Show details
10
Zum Ungleichgewicht digital vermittelten Sachunterrichts und sprachlich-kommunikativer Anforderungen
In: Sachunterricht in der Informationsgesellschaft. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 114-121. - (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 32) (2022)
BASE
Show details
11
Community Mapping 2.0: Using Technology to Raise Community Awareness
In: Networks: An Online Journal for Teacher Research (2022)
BASE
Show details
12
Gender Does Not Equal Genitalia: A Review of the Implications of Inclusivity in School-Based Sexual Health Education on the Identity Development of Non-Binary and Transgender Adolescents
In: University Honors Theses (2022)
BASE
Show details
13
Exploring the links between student ethnicity, perceived SES and teachers' academic judgements ...
Doyle, Lewis. - : Open Science Framework, 2022
BASE
Show details
14
« Est-ce que je suis assez bonne pour être ici ? » : anxiété langagière et discrimination linguistique en contexte scolaire québécois
In: Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation; Vol. 45 No. 1 (2022): Spring 2022 | Printemps 2022; 128-155 ; Revue canadienne de l'éducation; Vol. 45 No. 1 (2022): Vol. 45 No. 1 (2022): Spring 2022 | Printemps 2022; 128-155 ; 1918-5979 ; 0380-2361 (2022)
BASE
Show details
15
Homework in the primary school: teachers and students' perception.
BASE
Show details
16
Τα παραγωγικά επιθήματα στα εγχειρίδια Γλώσσας του Δημοτικού Σχολείου: συχνότητα εμφάνισης, γραμματική περιγραφή και προτάσεις διδασκαλίας ...
Βουζαρά, Αναστασία Ιωάννη. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2022
BASE
Show details
17
Linking COVID-19-Related Awareness and Anxiety as Determinants of Coping Strategies’ Utilization among Senior High School Teachers in Cape Coast Metropolis, Ghana
In: Social Sciences; Volume 11; Issue 3; Pages: 137 (2022)
BASE
Show details
18
Preventing Emotional Dysregulation: Acceptability and Preliminary Effectiveness of a DBT Skills Training Program for Adolescents in the Spanish School System
In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 1; Pages: 494 (2022)
BASE
Show details
19
Linguistic Influences on Cognitive Test Performance: Examinee Characteristics Are More Important than Test Characteristics
In: Journal of Intelligence; Volume 10; Issue 1; Pages: 8 (2022)
BASE
Show details
20
School Readiness in 4-Year-Old Very Preterm Children
In: Children; Volume 9; Issue 3; Pages: 323 (2022)
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...192

Catalogues
2
0
28
0
0
2
0
Bibliographies
390
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
3.439
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern