1 |
Structural over-determination of education reforms and agency ... : Strukturna naddoločitev izobraževalnih reform in delovanje ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Structural over-determination of education reforms and agency ; Strukturna naddoločitev izobraževalnih reform in delovanje
|
|
|
|
In: CEPS Journal 11 (2021) 2, S. 77-95 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Curriculum reform in Indonesia: moving from an exclusive to inclusive curriculum ; Kurikularna prenova v Indoneziji: prehod od izkljucujocega k vkljucujocemu kurikulumu
|
|
|
|
In: CEPS Journal 9 (2019) 2, S. 53-72 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system?
|
|
|
|
In: Ethnicities 19 (2019) 6, S. 1202-1228 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Language Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.2 ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system? ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Language Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.2
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Inklusion von Roma-Schülerinnen und Schülern: (Wie) Können Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik unterstützen? ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Inklusion von Roma-Schülerinnen und Schülern: (Wie) Können Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik unterstützen?
|
|
|
|
In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 325-331. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Einführung: Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen
|
|
|
|
In: Dirim, Inci [Hrsg.]; Hauenschild, Katrin [Hrsg.]; Lütje-Klose, Birgit [Hrsg.]; Löser, Jessica M. [Hrsg.]; Sievers, Isabel [Hrsg.]: Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen. Beispiele aus verschiedenen nationalen Kontexten. Frankfurt am Main : Brandes & Apsel 2008, S. 9-21 (2008)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Einführung: Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik
|
|
|
|
In: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 128-152 (2003)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Beschäftigungsorientierte Erwachsenenbildung im informellen Sektor in den Ländern des Südens ...
|
|
null. - : Verlag für Interkulturelle Kommunikation (IKO), 1998
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Beschäftigungsorientierte Erwachsenenbildung im informellen Sektor in den Ländern des Südens
|
|
|
|
In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 21 (1998) 1, S. 19-23 (1998)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Die Schweiz und ihr Bildungswesen. Von Babylonia zu MultiKulti ... : Switzerland and its educational system. From Babylon to multiculturalism ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Die Schweiz und ihr Bildungswesen. Von Babylonia zu MultiKulti ; Switzerland and its educational system. From Babylon to multiculturalism
|
|
|
|
In: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 1, S. 127-145 (1994)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|