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Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie ...
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Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie
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Schöber, Stephanie. - : Budrich UniPress Ltd., 2017. : Opladen, 2017. : Berlin, 2017. : Toronto, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
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In: Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2017, 658 S. (2017)
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Sobre primeros auxilios para el profesorado, familiares y alumnado de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria
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Abstract:
Programa de intervención. ; En este trabajo se presenta un Programa de Intervención con el objetivo de formar a los docentes, alumnado y familiares en la materia de los Primeros Auxilios. Dicho Programa se va a llevar a cabo en el colegio público Nuestra Señora de las Angustias, en el municipio de Huétor Vega, siendo válido y aplicable en otros centros. El Programa de Intervención se llevará a cabo al mismo tiempo para todos los miembros de la comunidad educativa, impartiéndose las tardes de los lunes, durante el segundo trimestre del curso. Intervendrán en él miembros de la cruz roja, policía municipal, médico de familia y socorristas especializados de la piscina municipal del pueblo. ; In this work it is shown an Intervention Programme in order to train the teachers, students and families in the aspect of first aid. This Programme will be in the public school of Nuestra Señora de las Angustias, which is situated in Huetor Vega. This kind of Programme would be available for other schools too. All members of the Education Community will take part at the same time, on Monday afternoons. in the second period of the academic year. Members of Spanish Red Cross, police agents, doctors and lifeguards of the municipal swimming pool will be involved into this Intervention Programme. ; Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria no Bilingüe
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Keyword:
Accident; Accidente; Botiquín; CPR; First aid; First aid kit; Formación; Primeros auxilios; Respiración cardiopulmonar (rcp); Training
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URL: http://hdl.handle.net/10481/46201
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Interkulturelle Kommunikationstrainings in der Entwicklungszusammenarbeit und linguistische Alternativen
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Prävention von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten : ein Training der Benenngeschwindigkeit
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