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Grammatikvermittlung in Lehrwerken für Deutsch als Zweitsprache der Primarstufe
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Tkaczuk, Stephanie (Master of Education). - : Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2021
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Marokkanisch-Arabisch und Deutsch im Sprachvergleich. Eine Analyse der Gemeinsamkeiten und Unterschiede auf phonologischer und morphosyntaktischer Ebene ...
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Marokkanisch-Arabisch und Deutsch im Sprachvergleich. Eine Analyse der Gemeinsamkeiten und Unterschiede auf phonologischer und morphosyntaktischer Ebene ...
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Gendergerechte Sprache im DaZ/DaF-Unterricht: Bewertung und Vermittlung durch DaZ/DaF-Lehrkräfte
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In: 103 (2021)
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Zur Lebenssituation tschechischer Migranten im deutschen Sprachraum und deren Erstsprache Tschechisch
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Die Stellung von Märchenliteratur im Kontext Deutsch als Zweitsprache
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Textgrammatik im DaZ-Erwachsenenunterricht - das Motivationspotenzial von Bilderbüchern zur Grammatikvermittlung
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Wie kann das Passiv in unterschiedlichen Kontexten eingeführt und geübt werden?
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"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
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Integration durch Zweitspracherwerb auf der Bühne
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In: 2020, 7 S. (2020)
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Schreibend werden: Subjektivierungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
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In: 6 ; Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 243 (2020)
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Eristische Strukturen in gesprochener Wissenschaftssprache in ExpertInnenvorträgen und -seminaren von L2 Deutsch-SprecherInnen
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Berücksichtigung und Förderung von Mehrsprachigkeit im inklusiven Kontext - eine Interviewstudie mit Lehrkräften in Wiener Integrationsklassen
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Wortschatzvermittlung im Deutschunterricht der NMS – ein Vergleich zweier Methoden
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Entwicklung eines Lehrganges zur beruflichen und sprachlichen Qualifikation von AnwärterInnen für die militärische Laufbahn, unter besonderer Berücksichtigung solcher mit DaZ-Hintergrund
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Mentoring als Unterstützungsmaßnahme bei Vorwissenschaftlichen Arbeiten
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