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1
Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens
Lindauer, Nadja
. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 306 S. - (Sprachliche Bildung – Studien; 9) (2021)
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2
Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule : Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen
Schastak, Martin
. - Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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3
Transkulturelle Kompetenz und literaturbasierter Fremdsprachenunterricht : eine rekonstruktive Studie zum Einsatz von «Fictions of Migration» im Fach Englisch
Kreft, Annika
. - Wien : Peter Lang, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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4
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
null
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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5
Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule ...
Leßmann, Beate
. - : Waxmann, 2020
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6
Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen
Schastak, Martin
. - : Verlag Barbara Budrich, 2020. : Opladen, Berlin, Toronto, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, 457 S. - (Mehrsprachigkeit und Bildung; 4) - (Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2019) (2020)
Abstract:
Die vorliegende Studie versucht einen Beitrag zur Erforschung von Implementationsmöglichkeiten des bilingualen Sprachvermögens von Schüler*innen mit Migrationshintergrund für den Regelschulkontext zu leisten, indem ein bilinguales Interaktionsangebot beim Peer-Learning für türkisch-deutschsprachig aufwachsende Schüler*innen der dritten und vierten Klasse in einem quasi-experimentellen Setting unter Verwendung von Mixed Methods untersucht wird. (DIPF/Verlag)
Keyword:
Bildungserfolg
;
Bilingualism
;
Bilingualismus
;
Cognitive competence
;
ddc:370
;
Education
;
Educational Success
;
Elementary School
;
Empirische Bildungsforschung
;
Erziehung
;
Grundschule
;
Identität
;
Identity
;
Immigrant background
;
Kognitive Kompetenz
;
Language
;
Language acquisition
;
Language skill
;
Linguistic Competence
;
Mehrsprachigkeit
;
Migration background
;
Migrationshintergrund
;
Multilingualism
;
Peer Group Teaching
;
Primary school
;
Primary school lower level
;
Pupil
;
Pupils
;
School
;
Schüler
;
Schul- und Bildungswesen
;
Schulpädagogik
;
Sprache
;
Spracherwerb
;
Sprachkompetenz
;
Studie
;
Success at school
;
Success in Education
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18821/pdf/Schastak_2020_Bilinguale_Interaktion.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-188217
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18821/
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7
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Gentrup, Sarah Hrsg.
;
Mackowiak, Katja Hrsg.
;
Beckerle, Christine Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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8
"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
Edelstein, Benjamin Hrsg.
;
Fickermann, Detlef Hrsg.
. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
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9
Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule
Leßmann, Beate
. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 530 S. - (Kassel, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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10
Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen ...
Schastak, Martin
. - : Verlag Barbara Budrich, 2020
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11
Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
Fasching, Helga Hrsg.
;
Ableidinger, Lena Mitarb.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 333 S. (2019)
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12
Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik
Fickermann, Detlef Hrsg.
;
Weishaupt, Horst Hrsg.
. - : Waxmann, 2019. : Münster, 2019. : New York, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Münster ; New York : Waxmann 2019, 267 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 14) (2019)
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13
Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich. Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016
George, Ann Cathrice Hrsg.
;
Schreiner, Claudia Hrsg.
;
Wiesner, Christian Hrsg.
. - : Waxmann, 2019. : Münster, 2019. : New York, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Münster ; New York : Waxmann 2019, 258 S. - (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 1) (2019)
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14
L' insécurité linguistique chez des élèves en Côte d'Ivoire
Vahou, Kakou Marcel
. - Paris : L'Harmattan, 2018
UB Frankfurt Linguistik
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15
Schriftsprache als Zweitsprache ...
Wagener, Iris
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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16
Bilingualism and its Effect on Foreign Language Learning
Maluch, Jessica
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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17
Schriftsprache als Zweitsprache
Wagener, Iris
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
BASE
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18
Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
Ritucci, Raffaella
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
BASE
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19
Gewaltfreie Kommunikation an Schulen
Haller, Michael
. - 2018
BASE
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20
Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen
Ahrenholz, Bernt
(Herausgeber);
Hövelbrinks, Britta
(Herausgeber);
Schmellentin, Claudia
(Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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