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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 44 1 Sprachenpolitik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung Krumm, Hans-Jürgen. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2021 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 2 Selbstgesteuertes Sprachenlernen am Beispiel von Rosetta Stone Westermayer, Barbara. - 2021 BASE Show details 3 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung ... Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020 BASE Show details 4 Make connections – ask questions. Sprachsensible Schulen im Internationals Network for Public Schools in New York Vogel, Dita; Heidrich, Lydia. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020. : Bremen, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2020, 25 S. - (TraMiS-Arbeitspapier; 3) (2020) BASE Show details 5 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 6 Make connections – ask questions. Sprachsensible Schulen im Internationals Network for Public Schools in New York ... Vogel, Dita; Heidrich, Lydia. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020 BASE Show details 7 Sprachenrepertoire und Identitätsdarstellung der Jugendlichen von indonesische-österreichischen Ehen Depari, Nathalie Enda Zileta. - 2020 BASE Show details 8 Die linguistische Vertiefungsstudie des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) ... Rahbari, Sharareh; Gabriel, Christoph; Krause, Marion. - : Universität Hamburg, 2018 BASE Show details 9 Die linguistische Vertiefungsstudie des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) Rahbari, Sharareh; Gabriel, Christoph; Krause, Marion. - : Universität Hamburg, 2018. : Hamburg, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018 In: Hamburg : Universität Hamburg 2018, 210 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 2) (2018) BASE Show details 10 Sprachen- und Übersetzungspolitik sowie Übersetzungs- und Terminologiemanagement anhand vom Beispiel der österreichischen internationaltätigen Gesellschaft ATP Fomin, Andrey. - 2018 Abstract: Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit Sprachen- und Übersetzungspolitik sowie Übersetzungs- und Terminologiemanagement in internationaltätigen Gesellschaften. Themen wie der Ausbau internationaler Präsenz sowie die Entwicklung einer Unternehmenspolitik werden anhand des Beispiels der österreichischen Holding ATP architekten ingenieure angesprochen und untersucht. Außerdem erläutert der Autor dieser Masterarbeit aus der Sicht der Sprachindustrie über deren zwei großen Bereiche – Translation und das Sprachenlernen – an dem russischen Standort der österreichischen Gesellschaft ATP. Der Autor stellt das übersetzerische Berufsprofil bei ATP Moskau sowie die Ergebnisse seiner Umfrage zum Thema Sprachenlernen vor. Zusätzlich enthält diese Masterarbeit einige Glossare des Autors, die auf Basis seiner Übersetzungstätigkeit bei ATP erstellt wurden. ; This present master’s thesis focuses on language and translation policy as well as translation and terminology management in international companies. Topics such as the expansion of international presence as well as the development of a corporate policy are discussed and investigated on the example of the Austrian company ATP architects engineers. Additionally, the author of this master´s thesis writes about the Russian office of the ATP and does it from the point of view of the language industry and its two major areas - translation and language learning. The author presents the professional profile of a translator at ATP Moscow as well as the results of his survey on language learning. In addition to that, this master's thesis contains some glossaries created by the author of this based, which are based on its own translations by ATP. Keyword: 17.00 Sprach- und Literaturwissenschaft: Allgemeines; 17.22 Sprachlenkung; 17.23 Mehrsprachigkeit; 17.24 Gruppensprachen; Fachsprachen; language policy / translation policy / translation management / terminology management / language industry / translation / language learning / terminology; Sondersprachen; Sprachenpolitik / Übersetzungspolitik / Übersetzungsmanagement / Terminologiemanagement / Unternehmenspolitik / Sprachindustrie / Translation / Sprachenlernen / Terminologie; Sprachpolitik URL: http://othes.univie.ac.at/55875/ BASE Hide details 11 An intelligent integrated computer-assisted language learning (iiCALL) environment Wahl, Harald. - 2017 BASE Show details 12 Migrantische Mehrsprachigkeit und die Krise der Harmonie – Linguizismus und emanzipative Strategien in einem Sprachen- und Medienprojekt Gouma, Assimina. - 2017 BASE Show details 13 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ... null. - : Research-publishing.net, 2016 BASE Show details 14 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016) BASE Show details 15 The Language Café Zellinger, Doris. - 2016 BASE Show details 16 Crosslinguistic influence and crosslinguistic interaction in multilingual language learning De Angelis, Gessica; Jessner, Ulrike; Kresić, Marijana. - London : Bloomsbury Academic, 2015 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 17 Form and meaning in dialog-based computer-assisted language learning ... : Form und Bedeutung im dialog-basierten computer-unterstützten Sprachenlernen ... Wilske, Sabrina. - : Universität des Saarlandes, 2015 BASE Show details 18 Form and meaning in dialog-based computer-assisted language learning ; Form und Bedeutung im dialog-basierten computer-unterstützten Sprachenlernen Wilske, Sabrina. - 2015 BASE Show details 19 Beliefs about language learning Lee, Alexandra Katharina. - 2014 BASE Show details 20 Mehrsprachigkeit im Kindergarten Sobczak-Filipczak, Ewelina. - 2013 BASE Show details Page: 1 2 3

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