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Handlungsorientierter Unterricht (Holistic and action-oriented learning and teaching)
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Self-regulated Cooperative EFL Reading Tasks: Students’ Strategy Use and Teachers’ Support
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Aufgabenorientiertes Lernen im Fremdsprachenunterricht: Beispiele zur Förderung kognitiver, metakognitiver und sozioaffektiver Lernprozesse
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5 |
Die Rolle von Kultur beim textbasierten Verstehen und Fremdverstehen
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6 |
Hot Potatoes: Interaktive Übungen für den Fremdsprachenunterricht selbst erstellen
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9 |
Evaluation im Brennpunkt - Fremdsprachen lernen und lehren. (Empirische Pädagogik, 17 (3), Themenheft)
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10 |
„Mehr-Sprachigkeit“: der Königsweg zur Bilingualität und Mehrsprachigkeit? ; Vorwort
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The promotion of explicit and implicit learning strategies in English instruction: a necessary aim?
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14 |
Formen der Öffnung im Fremdsprachenunterricht: ein Gedankenaustausch
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15 |
[Editorial] ; Themenheft 'Offenere Formen im Fremdsprachenunterricht'
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16 |
Die Rolle von Lernstrategien und Interesse im Textverstehensprozeß des Fremdsprachenunterrichts
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Die Entwicklung des Fremdsprachenunterrichts aus historischer Perspektive: Von der Arbeitsteiligkeit zur Sprachenteiligkeit?
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18 |
Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht: ein Weg zu einer neuen holistischen Lernkultur?
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19 |
Zur Erhebung von textverstehensrelevanten Lernstrategien und Interessen im Fremdsprachenunterricht. Entwicklung zweier Fragebögen
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Überlegungen zur Textarbeit in einem lernaktiven Fremdsprachenunterricht
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