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Zur Räumlichkeit temporaler Präpositionen – kognitionsdidaktischer Ansatz
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (2020)
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„25 Jahre ZiF – 25 Jahre Entwicklungen im Fach Deutsch als Fremdsprache“. Themenbereich im Jubiläumsheft der Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht
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Forschung für die Lehr- und Lernpraxis
Marx, Nicole. - : Narr Francke Attempto, 2019
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Daten, Variablen und Skalen; Prüfstatistik und Signifikanzbemessung
Albert, Ruth; Marx, Nicole. - : Narr Francke Attempto, 2019
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Kulturelles Kapital und Mehrsprachigkeit
Roche, Jörg; Hepp, Marianne; Nied Curcio, Martina. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018
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Language Acquisition and Language Pedagogy
Littlemore, Jeannette; Roche, Jörg; Taylor, John R.. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2014
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Wie kommt der Mensch zur Sprache?
In: Mittelfränkischer Schulanzeiger (2009)
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8
Zur Rolle der kontrastiven Semantik in interkultureller Kommunikation
In: Fremdsprachen Lehren und Lernen (2006)
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9
Handlungsorientierter Unterricht mit Lernszenarien
Hölscher, Petra; Piepho, Hans-Eberhard; Roche, Jörg. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2006
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Zur Effizienz von Grammatikanimationen beim Spracherwerb
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (2004)
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Variation im Spracherwerb
Roche, Jörg. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2004
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Rezension von: Language selection and switching in Strasbourg. Penelope Gardner-Chloros. Oxford: Clarendon Press, 1991
In: American Journal of Germanic Linguistics and Literatures (2003)
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Digitale Wissensvermittlung im Spracherwerb
Roche, Jörg; Deubel, Volker; Kiefer, Klaus H.. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2003
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E/Valuating new media in language development
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (2001)
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Lerntechnologie und Spracherwerb
In: Deutsch als Fremdsprache (2000)
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