DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...14
Hits 1 – 20 of 262

1
Measuring the Reading-Attention Relationship: Functional Differences in Working Memory Activity During Single Word Decoding in Children With and Without Reading Disorder
Sinha, Niki. - : Brock University, 2022
BASE
Show details
2
Evidence from ERP and Eye Movements as Markers of Language Dysfunction in Dyslexia
In: ISSN: 2076-3425 ; Brain Sciences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03641338 ; Brain Sciences, MDPI, 2022, 12 (1), pp.73. ⟨10.3390/brainsci12010073⟩ (2022)
BASE
Show details
3
Aufmerksamkeit im Unterricht. ...
Peng, Jie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
BASE
Show details
4
Effects of CPAP on Language Recovery in Post-Stroke Aphasia: A Review of Recent Literature
In: Brain Sciences; Volume 12; Issue 3; Pages: 379 (2022)
BASE
Show details
5
What Is Going on with Visual Attention in Reading and Dyslexia? A Critical Review of Recent Studies
In: Brain Sciences; Volume 12; Issue 1; Pages: 87 (2022)
BASE
Show details
6
Enhancing Attention’s Explanation Using Interpretable Tsetlin Machine
In: Algorithms; Volume 15; Issue 5; Pages: 143 (2022)
BASE
Show details
7
Behavior Problems and Social Competence in Fragile X Syndrome: A Systematic Review
In: Genes; Volume 13; Issue 2; Pages: 280 (2022)
BASE
Show details
8
Evidence from ERP and Eye Movements as Markers of Language Dysfunction in Dyslexia
In: Brain Sciences; Volume 12; Issue 1; Pages: 73 (2022)
BASE
Show details
9
Deep Learning with Word Embedding Improves Kazakh Named-Entity Recognition
In: Information; Volume 13; Issue 4; Pages: 180 (2022)
BASE
Show details
10
Aufmerksamkeit im Unterricht.
Peng, Jie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
BASE
Show details
11
Electrophysiological Correlates of Subjective Cognitive Demand in Cochlear Implant Users during Listening in Noise
Xiu, Bowen. - : University of Toronto, 2022
BASE
Show details
12
Joint learning of morphology and syntax with cross-level contextual information flow
In: 2022 ; 1 ; 33 (2022)
BASE
Show details
13
Speaker Attentive Speech Emotion Recognition
In: Proccedings of interspeech 2021 ; Interspeech 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03554368 ; Interspeech 2021, Aug 2021, Brno, Czech Republic. pp.2866-2870, ⟨10.21437/interspeech.2021-573⟩ (2021)
BASE
Show details
14
La saillance : origines perceptives, applications linguistiques, enjeux interdisciplinaires
In: ISSN: 0761-2990 ; EISSN: 1957-780X ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03153505 ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, Presses Universitaires de l'Université de Franche Comté (Pufc), 2021, Signifiant et matière : l'iconicité et la plasticité dans le document numérique verbal et visuel, 49, pp.35-50 (2021)
BASE
Show details
15
The Visual System Prioritizes High-Level Scene Properties for Attentional Selection
Peacock, Candace Elise. - : eScholarship, University of California, 2021
BASE
Show details
16
L'article partitif indique-t-il une perception "quantitative / partitive" du référent ?
In: Sens (inter)dits, Construction du sens et représentation des référents ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02323549 ; C. Lacassain-Lagoin, F. Marsac, W. Ucherek, K. Chovancova. Sens (inter)dits, Construction du sens et représentation des référents, L'Harmattan, pp.109-125, 2021, Collection Dixit Grammatica (2021)
BASE
Show details
17
Qui gardera les gardiens ? Sur certaines déclinaisons sémiotiques de la transparence en vue d’une évaluation critique des nudges
In: EISSN: 2270-4957 ; Actes Sémiotiques ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-03108925 ; Actes Sémiotiques , Université de Limoges, 2021, ⟨10.25965/as.6720⟩ (2021)
BASE
Show details
18
Deep learning and the Global Workspace Theory
In: ISSN: 0166-2236 ; EISSN: 1878-108X ; Trends in Neurosciences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03311492 ; Trends in Neurosciences, Elsevier, 2021, ⟨10.1016/j.tins.2021.04.005⟩ (2021)
BASE
Show details
19
Attention aux robots ! Comment des artefacts de téléprésence modifient les processus attentionnels pendant un séminaire doctoral
In: Drôles d'objets: un nouvel art de faire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03597054 ; Drôles d'objets: un nouvel art de faire, Oct 2021, La Rochelle, France. ⟨10.5281/zenodo.6059591⟩ ; drolesdobjets20.sciencesconf.org (2021)
BASE
Show details
20
The grammar of engagement I: framework and initialexemplification
In: Language and Cognition (2021)
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...14

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
262
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern