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Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung ...
Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020
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Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung
Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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Sprachdidaktik Deutsch : eine Einführung
Steinig, Wolfgang; Huneke, Hans-Werner. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2015
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Competencia comunicativa y educación democrática
Hoyo, Susana del; Ruiz Bikandi, Uri; Mata, Juan. - Barcelona : Graó, 2011
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Beyond the grammar wars : a resource for teachers and students on developing language knowledge in the English/literacy classroom
Locke, Terry (Hrsg.). - New York [u.a.] : Routledge, 2010
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Mit Kindern über Sprache nachdenken : eine historisch-kritische, systematische und empirische Untersuchung zur Sprachreflexion in der Grundschule
Riegler, Susanne. - Freiburg im Breisgau : Fillibach-Verl., 2006
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Sprachliches im Blickfeld des Wissens : grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern
Funke, Reinold. - Tübingen : Niemeyer, 2005
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Language awareness und bilingualer Unterricht : eine komparative Studie
Fehling, Sylvia. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2005
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Phonological awareness : from research to practice
Gillon, Gail T.. - New York [u.a.] : Guilford Press, 2004
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Essential linguistics : what you need to know to teach reading, ESL, spelling, phonics, and grammar
Freeman, Yvonne S.; Freeman, David E.. - Portsmouth, NH : Heinemann, 2004
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Linguistik-Puzzle DaF
Ulrich, Andreas. - Konstanz : SLI, 2004
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Dysorthographie : pratique de rééducation
Bertrand, Renée. - Isbergues : Ortho Ed., 2003
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Jaguar und Neinguar : Vermittlung von Wissen über Sprache in Kinder- und Jugendbüchern
Janich, Nina. - Essen : LAUD, 2003
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Teaching language and literacy in the early years
Godwin, Diane; Perkins, Margaret. - London : Fulton, 2002
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A sound start : phonemic awareness lessons for reading success
Smitley, Jean M.; McCormick, Christine E.; Throneburg, Rebecca N.. - New York [u.a.] : Guilford Press, 2002
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Sound practice : phonological awareness in the classroom
Layton, Lyn; Deeny, Karen. - London : Fulton, 2002
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Werken aan taalbewustzijn : prototype voor het stimuleren van fonologisch bewustzijn in betekenisvolle contexten
Tomesen, Marieke; Kleef, Margareth van. - [Nijmegen] : Expertisecentrum Nederlands [u.a.], 2002
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Zeigen und Nennen : sprachwissenschaftliche Impulse zur Revision der Schulgrammatik am Beispiel der "Nominalgruppe"
Granzow-Emden, Matthias. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2002
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Laboratorio di lettura e scrittura : percorsi precoci per la consapevolezza fonologica, testuale e pragmatica
Galanti, Patrizia (Mitarb.); Sarfatti, Anna (Mitarb.); Rontini, Rossana (Mitarb.). - Gardolo : Erickson, 2002
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Betrachtungen über Sprachbetrachtungen : Grammatik und Unterricht
Reich, Kersten (Mitarb.); Holle, Karl (Mitarb.); Giese, Heinz W. (Hrsg.). - Seelze (Velber) : Kallmeyer, 2000
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Catalogues
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