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On the dynamics of early multilingualism : a psycholinguistic study
Hofer, Barbara. - Berlin : De Gruyter Mouton, 2017
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Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit : theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler
Groskreutz, Angela. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
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The Cambridge handbook of child language
Naigles, Letitia R. (Herausgeber); Bavin, Edith Laura (Herausgeber). - Cambridge : Cambridge University Press, 2015
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Zur Bedeutung der Early Literacy für den Schriftspracherwerb
Sauerborn, Hanna. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
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Zum Erwerb syntaktischer Aspekte von positiven und negativen W-Fragen im unauffälligen und auffälligen Spracherwerb des Deutschen
Herrmann, Heike. - Potsdam : Univ.-Verl., 2014
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Kinder sprechen über Sprache : eine Untersuchung zu interaktiven Ressourcen des frühen Erwerbs metasprachlicher Kompetenzen
Stude, Juliane. - Stuttgart : Fillibach bei Klett, 2013
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Bilingual competence and bilingual proficiency in child development
Francis, Norbert. - Cambridge, Mass. [u.a.] : MIT Press, 2012
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Prime competenze di letto-scrittura : proposte per il curricolo di scuola dell'infanzia e primaria
Cisotto, Lerida. - Gardolo (Trento) : Erickson, 2009
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Praxisbuch Sprachentwicklung und Sprachförderung
Willikonsky, Ariane. - Schaffhausen : SCHUBI, 2009
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Bilingualer Schriftspracherwerb : kognitive Voraussetzungen und gesellschaftliche Rahmenbedingungen aus kulturhistorischer Perspektive
Surd-Büchele, Stefanie. - Berlin : Lehmanns Media, 2009
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Communication, language and literacy in the early years foundation stage
Bradford, Helen. - London [u.a.] : Routledge, 2009
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Schriftspracherwerb und Unterricht : Bausteine professionellen Handlungswissens
Schründer-Lenzen, Agi. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009
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Children's explanations : a psycholinguistic study
Donaldson, Morag L.. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2006
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Phonological awareness : from research to practice
Gillon, Gail T.. - New York [u.a.] : Guilford Press, 2004
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A lifetime of communication : transformations through relational dialogues
Yingling, Julie. - Mahwah, NJ [u.a.] : Lawrence Erlbaum, 2004
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Giochi di segni e parole : un manuale per leggere e scrivere con bambini sordi e udenti dai 3 ai 7 anni
Ardito, Barbara. - Milano : Angeli, 2004
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L' enfant et le langage : une approche dynamique et développementale
Sauvage, Jérémi. - Paris [u.a.] : L'Harmattan, 2003
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Overcoming dyslexia : a practical handbook for the classroom
Broomfield, Hilary; Combley, Margaret. - London [u.a.] : Whurr, 2003
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A sound start : phonemic awareness lessons for reading success
Smitley, Jean M.; McCormick, Christine E.; Throneburg, Rebecca N.. - New York [u.a.] : Guilford Press, 2002
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Dyslexia and literacy : [a tribute to Ingvar Lundberg]
Olson, David R. (Mitarb.); Elbro, Carsten (Mitarb.); Salmelin, Riitta (Mitarb.). - London [u.a.] : Whurr Publ., 2002
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Catalogues
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