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Structural over-determination of education reforms and agency ; Strukturna naddoločitev izobraževalnih reform in delovanje
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In: CEPS Journal 11 (2021) 2, S. 77-95 (2021)
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Phonologische Bewusstheit: Ein kritischer Blick auf ein modisches Konstrukt
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In: Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis 1 (2012) 4, S. 223-225 (2012)
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Die Verwendung von 'Zukunft' in pädagogischen Programmen ; The use of ‘Future’ in pedagogical programs
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In: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 3, S. 321-339 (2012)
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Current policy issues in early foreign language learning ; Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov
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In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 9-26 (2012)
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Interkulturelle Bildung zwischen kultureller Diversität und Assimilation. Zur Funktion interkultureller Bildung in Guatemala
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In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 34 (2011) 1, S. 11-14 (2011)
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Zur Wirksamkeit familiärer Frühförderungsprogramme im Bereich Literacy - Ergebnisse einer Meta-Analyse
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In: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 2, S. 178-192 (2010)
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Nationale Identitäten und ein gemeinschaftlicher Bildungsanspruch der EU - ein unauflöslicher Widerspruch?
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In: Tertium comparationis 12 (2006) 1, S. 24-47 (2006)
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