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How specific is the connection between morphological awareness and spelling? A study of French children
In: Applied psycholinguistics. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 32 (2011) 3, 499-511
BLLDB
OLC Linguistik
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Utilisation de la morphologie flexionnelle pour marquer le pluriel de pseudo-adjectifs et pseudo-verbes chez des élèves français de 10-11 ans
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 38 (2003) 2, 111-122
BLLDB
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La production du langage
Bonin, Patrick (Mitarb.); Rossi, Mario (Mitarb.); Bachoud-Lévi, Anne-Catherine (Mitarb.). - Saint-Martin-D'Háeres : PUG, 2001
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Implicit learning out of the lab : the case of orthographic regularities
In: Journal of experimental psychology. General. - Washington, DC [u.a.] : Assoc. 130 (2001) 3, 401-426
BLLDB
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