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Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung. Ein Forschungsüberblick ...
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Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung. Ein Forschungsüberblick
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In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 25 (2020) 48, S. 55-70 (2020)
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Strukturorientiertes Rechtschreiblernen. Ergebnis einer Interventionsstudie zur Wortschreibung in Klasse 5 mit Blick auf schwache Lerner/-innen
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In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 23 (2018) 45, S. 29-49 (2018)
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BASE
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5 |
Strukturorientiertes Rechtschreiblernen. Ergebnis einer Interventionsstudie zur Wortschreibung in Klasse 5 mit Blick auf schwache Lerner/-innen ...
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Lernprozesse im Orthographieerwerb : eine empirische Studie zur Entwicklung der Generalisierungskompetenz
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IDS Mannheim
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Duden-Ratgeber Rechtschreibung für Fortgeschrittene : der umfassende Ratgeber zur Rechtschreibung und Zeichensetzung ; [mit Faustregeln zum leichten Merken]
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Qualitative Rechtschreibdiagnostik in der Sekundarstufe I : zur empirischen Identifikation von Entwicklungsniveaus auf Basis der Definition der Lauttreue nach Reuter-Liehr
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Schülerduden Rechtschreibung und Wortkunde : [das Rechtschreibwörterbuch für die Sekundarstufe I]
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Osterwinter, Ralf. - 9., überarb. Aufl. - Mannheim ; Leipzig ; Wien ; Zürich : Dudenverl., 2008
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IDS Mannheim
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Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht : Können - Lehren - Lernen; eine Einführung für Studierende und Lehrende aller Schulformen
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IDS Mannheim
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