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Nominale Anredeformen in Fernsehwahlduellen: ein multilingualer Vergleich [Online resource]
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Thomas Johnen. - Zwickau : Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation, 2019
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Linguistik-Repository
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Linguistische Korpora im Spanischunterricht. Eine didaktische Exploration.
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Do multilingual didactics go at the expense of target language competence? An empirical investigation of university Spanish courses
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(Non-)Prototypical combinations of grounding and lexical aspect. A pilot study on German learners of L3 Spanish
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Melodrama y reelaboración del pasado: la memoria de la dictadura militar en el cine argentino coproducido con España
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Catalan Participle Agreement : Syntactic Features and Language Change ; Synchronie und Diachronie der Partizipialkongruenz im Katalanischen
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Diskursmarker in den iberoromanischen Sprachen: Definition, Identifikation, Klassifikation
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Der Erwerb von Progressivität und Habitualität im Drittspracherwerb des Spanischen: Eine Analyse von 95 germanophonen Spanischlernenden
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Influence of L2 English on the acquisition of L3 Spanish pasttense morphology among L1 German speakers
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