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La competencia pragmática en el español L1 y L2 a través de tres actos de habla: análisis contrastivo
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 12, Iss 24 (2018) (2018)
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Postura lingüística y estrategias de aprendizaje en escolares en contexto de inmersión bajo el Currículo Nacional Británico
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 22 (2017) (2017)
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Influència de la immersió lingüística en la competència lectora. Estudi de tres models d'aprenentatge en la realitat plurilingüe valenciana.
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In: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 12, Iss 1, Pp 125-135 (2017) (2017)
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Rasgos de la competencia léxica del verbo
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 17 (2014) (2014)
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El alemán frente a la "anglobalización"
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 8, Iss 16 (2014) (2014)
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| 6 |
A propósito de los "Rasgos de la competencia léxica del verbo"
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 17 (2014) (2014)
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| 7 |
Análisis de errores y de la interacción oral como bases para una propuesta didáctica en la clase de conversación. Primeros resultados
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 5, Iss 10 (2011) (2011)
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| 8 |
Acerca de la competencia comunicativa
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In: Forma y Función, Iss 9 (1996) (1996)
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Acerca de la competencia comunicativa
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In: Forma y Función, Vol 0, Iss 9, Pp 13-37 (1996) (1996)
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Competencia comunicativa en niños de 4o. a 7o. grado de educación básica: (informe de investigación)
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In: Forma y Función, Iss 8 (1995) (1995)
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Competencia comunicativa en niños de 4o. a 7o. grado de educación básica: (informe de investigación)
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In: Forma y Función, Vol 0, Iss 8, Pp 91-103 (1995) (1995)
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