| 1 |
Sprachmittlung und Mediation für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ)
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 25, Iss 46 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Mediação, tradução e interpretação no ensino de alemão como língua estrangeira/segunda língua: introdução ao dossiê temático
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 25, Iss 46 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Mediation in Teletandem
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 22, Iss 36 (2019) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Atividades tradutórias para ensino de alemão: uma análise baseada em argumentos contrários à tradução no ensino línguas estrangeiras
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 22, Iss 38 (2019) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Aprendizagem da língua alemã em contexto universitário por meio da produção de textos associada à tradução
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 20, Iss 32 (2017) (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Virtual environment in initial German teachers training as a support for language learning and teaching and reflexive teaching
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 0, Iss 18, Pp 214-247 (2011) (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Gabriele M. Diewald, Grammatikalisierung: eine Einführung in Sein und Werden Grammatischer Formen
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 0, Iss 2, Pp 363-374 (1998) (1998)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
