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Índices lexicais de análise para a caracterização dos níveis intermediário e avançado superior no exame Celpe-Bras : uma pesquisa guiada por corpus
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Caminhos dinâmicos em inteligibilidade e compreensibilidade de línguas adicionais : um estudo longitudinal com dados de fala de haitianos aprendizes de português brasileiro
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Ensino de português como língua adicional para níveis iniciais : reformulações do material didático de leitura e produção de texto I
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Gêneros orais nas aulas de PLA : princípios e práticas de ensino
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Avaliação de nivelamento no programa de português para estrangeiros da UFRGS : uma proposta de novos instrumentos avaliativos de leitura e escrita
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Relações entre design educacional, atividade e ensino de português como língua adicional em ambientes digitais
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Relações entre design educacional, atividade e ensino de português como língua adicional em ambientes digitais
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| 8 |
Do testemunho de uma experiência na linguagem para uma reflexão enunciativa sobre o fazer linguístico implicado em aprender e ensinar português como língua adicional
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| 9 |
Processamento de língua natural e níveis de proficiência do português : um estudo de produções textuais do exame Celpe-Bras
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Mecanismos de otimização para um Learner's Dictionary do inglês para aprendizes brasileiros
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Orientações curriculares e pedagógicas para o nível avançado de português como língua adicional
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Processamento de língua natural e níveis de proficiência do português : um estudo de produções textuais do exame Celpe-Bras
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Mecanismos de otimização para um Learner's Dictionary do inglês para aprendizes brasileiros
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Práticas do discurso oral : uma proposta de ensino de gêneros orais em português como língua adicional
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Português língua adicional : progressão curricular com base em gêneros do discurso
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Português língua adicional : progressão curricular com base em gêneros do discurso
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