1 |
Towards Inclusion in Spanish Higher Education: Understanding the Relationship between Identification and Discrimination
|
|
|
|
In: Social Inclusion ; 9 ; 3 ; 81-93 ; Inclusive Universities in a Globalized World (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Migration from Post-Soviet countries to Poland and the Baltic States: trends and features
|
|
|
|
In: Baltic Region ; 13 ; 4 ; 79-94 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Multi-Lingual and Multicultural Education in Globalizing Southeast Asia
|
|
|
|
In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 149-153 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Course Progress in the General Integration Course
|
|
|
|
In: 7-2021 ; BAMF-Brief Analysis ; 13 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Problems experienced by integration course participants: requirement and usage of migration advice services
|
|
|
|
In: 3-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 12 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Impact of factors specific to forced migration on German language acquisition: Family constellation, health status and housing situation
|
|
|
|
In: 4-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 13 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Linguistic Diversity as a Challenge for Street-Level Bureaucrats in a Monolingually-Oriented Organisation
|
|
|
|
In: Social Inclusion ; 9 ; 1 ; 24-34 ; Social Inclusion and Multilingualism: The Impact of Linguistic Justice, Economy of Language and Language Policy (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Cross-Cultural Cross-Roads: Understanding the Social and Acculturation Experiences of Newcomer Syrian Refugee Students in Toronto, Canada
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
The MELLIE Project: Intercultural Collaborative Storytelling
|
|
|
|
In: Studies in Arts and Humanities ; 4 ; 2 ; 123-133 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Kursverläufe im Allgemeinen Integrationskurs
|
|
|
|
In: 7-2021 ; BAMF-Kurzanalyse ; 14 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
From Figure to Figure: A Reflection On Telling And Listening
|
|
|
|
In: Studies in Arts and Humanities ; 4 ; 2 ; 134-138 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Integration durch digitale Urbanität? Die Digitale Stadt als Forschungsfeld der Kommunikationswissenschaft
|
|
|
|
In: Integration durch Kommunikation (in einer digitalen Gesellschaft): Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2019 ; Jahrbuch der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft ; 167-177 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Integration durch Kommunikation: einige einführende Überlegungen
|
|
|
|
In: Integration durch Kommunikation (in einer digitalen Gesellschaft): Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2019 ; Jahrbuch der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft ; 7-13 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Integration Geflüchteter in nordrhein-westfälischen Städten und Gemeinden
|
|
|
|
In: 12 ; FGW-Studie Integrierende Stadtentwicklung ; 79 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Fluchtspezifische Faktoren im Kontext des Deutscherwerbs bei Geflüchteten: Familienkonstellation, Gesundheitsstand und Wohnsituation
|
|
|
|
In: 4-2020 ; BAMF-Kurzanalyse ; 14 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Schnell und erfolgreich Deutsch lernen - wie geht das? Erkenntnisse zu den Determinanten des Zweitspracherwerbs unter besonderer Berücksichtigung von Geflüchteten
|
|
|
|
In: 72 ; Working Paper / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ) ; 37 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Integration Geflüchteter in groß- und kleinstädtischen Räumen in NRW: Zugang zu Wohnung, Arbeit und Kontakten
|
|
|
|
In: 12 ; FGW-Impuls Integrierende Stadtentwicklung ; 4 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Refugees in Canada and Germany: From Research to Policies and Practice
|
|
In: 25 ; GESIS-Schriftenreihe ; 244 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Alphabetisierung und Deutscherwerb von Geflüchteten: Deutschkenntnisse und Förderbedarfe von Erst- und Zweitschriftlernenden in Integrationskursen
|
|
|
|
In: 1-2018 ; BAMF-Kurzanalyse ; 13 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Inklusives Lehren und Lernen. Allgemein- und fachdidaktische Grundlagen
|
|
|
|
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 209 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung ; forschung klinkhardt) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|