| 1 |
Perception de l’intégration des outils numériques dans l’agir professoral : une étude de cas auprès de trois enseignants de FLE ...
|
|
Xue, Lin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Perception de l’intégration des outils numériques dans l’agir professoral : une étude de cas auprès de trois enseignants de FLE
|
|
Xue, Lin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Multilinguisme en situation d'enseignement du Français Langue Etrangère : attitudes des enseignants envers les langues autres que la langue cible
|
|
|
|
In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02491234 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, 2, pp.53-69. ⟨10.18452/20621⟩ (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Multilinguisme en situation d’enseignement du Français Langue Etrangère : attitudes des enseignants envers les langues autres que la langue cible ...
|
|
Xue, Lin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Multilinguisme en situation d’enseignement du Français Langue Etrangère : attitudes des enseignants envers les langues autres que la langue cible
|
|
Xue, Lin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
La pensée enseignante à la lumière de la théorie de l'activité de Vygotsky
|
|
|
|
In: Actes des 16èmes Rencontres Jeunes Chercheurs en Sciences du Langage : Modèles et modélisation dans les sciences du langage ; 16èmes Rencontres Jeunes Chercheurs (RJC 2013) : Modèles et modélisation dans les sciences du langage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00964935 ; 16èmes Rencontres Jeunes Chercheurs (RJC 2013) : Modèles et modélisation dans les sciences du langage, May 2013, Paris, France. pp.43-53 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
