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The construction and efficiency of prototype definitions for the EFL learner’s dictionary : an empirical study in applied cognitive linguistics
Wirag, Andreas. - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Clearing up native English-speaking students' semantic and morphosyntactic confusion with Spanish "por" and "para"
In: Journal of linguistics and language teaching. - Saarbrücken : HTW des Saarlandes, Fak. für Wirtschaftswiss., Lehrstuhl für Angewandte Sprachen 2 (2011) 1, 195-214
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OLC Linguistik
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Zwischen wörtlichem und sinngemäßem Verstehen : muttersprachenbasierte Semantisierungstechniken in der Fremdsprachenvermittlung des 19. und 20. Jahrhunderts
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 39 (2010), 68-87
BLLDB
OLC Linguistik
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Bedeutungsvermittlung ein- oder zweisprachig? : Zur Kontroverse Freudenstein-Butzkamm in NM 3/1982
In: NM. - München : Oldenbourg-Schulbuchverl. 36 (1983) 1, 22-23
BLLDB
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Sektion Sprachdidaktik
Radden, Günter (Mitarb.); Baur, Rupprecht S. (Mitarb.); Correy, Hélène (Mitarb.)...
In: Texte in Sprachwissenschaft, Sprachunterricht und Sprachtherapie. - Tübingen : Narr (1983), 83-90
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Le "contexte" : aspects linguistiques et didactiques
In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 38 (1982) 3, 458-468
BLLDB
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Der Semantisierungsprozess im Zweitsprachenerwerb
In: NM. - München : Oldenbourg-Schulbuchverl. 34 (1981) 3, 144-152
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8
Erfahrungen und Untersuchungen zur Lexikvermittlung : am Beispiel des Faches Englisch
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 24 (1980) 12, 602-607
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Pour une methodologie de l'enseignement du sens etranger
In: Galisson, Robert. Lexicologie et enseignement des langues. - [Paris] : Hachette (1979), 171-216
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Translation and second-language teaching
In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 34 (1977) 1, 50-61
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