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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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Why family language policy is crucial ? Case of France with some new perspectives
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In: Politique linguistique familiale / Family language policy ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915400 ; Politique linguistique familiale / Family language policy, LINCOM, pp.215-231, 2019 (2019)
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Why family language policy is crucial ? Case of France with some new perspectives
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In: Politique linguistique familiale / Family language policy ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915400 ; Politique linguistique familiale / Family language policy, LINCOM, pp.215-231, 2019 (2019)
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Politiques linguistiques familiales : transmissions et pratiques linguistiques des familles d’immigrés d’origine indienne en Europe et chinoise au Pakistan
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In: Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01392916 ; Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels, Shahzaman HAQUE; Françoise LE LIEVRE, May 2016, Angers, France ; http://www.uco.fr/evenements/politiques-linguistiques-familiales/wp-content/uploads/sites/28/2014/07/livret_de_resumes-20160525.pdf (2016)
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Abstract:
International audience ; Cette communication vise à étudier la politique linguistique familiale dans un contexte migratoire chez les familles immigrantes d'origine indienne et chinoise installées dans les pays occidentaux de l'Europe et au Pakistan respectivement. Les pratiques langagières posent de nouveaux défis concernant les transmissions linguistiques intergénérationnelles confrontées à des politiques linguistiques hégémoniques autant dans les pays européens de l'ouest qu'au Pakistan. Une enquête approfondie et inscrite dans la durée sera menée auprès des quatre familles immigrantes indiennes vivant dans quatre pays Europe: en France, en Suède, en Norvège et en Finlande et auprès de quatre familles immigrantes chinoises installées dans quatre villes de Pakistan par l'entremise d'outils ethnographiques, et une approche sociolinguistique et monographique qui nous ont déjà permis d'obtenir des données riches sur les politiques et pratiques linguistiques familiales auparavant. La politique linguistique familiale au sein des familles indiennes immigrantes privilégie l'enseignement du français en France, pays dont c'est la langue officielle et du suédois en Suède dont c'est la langue de facto, par conséquent dans les deux pays monolingues. Dans les familles installées en Norvège et en Finlande, une attention particulière est donnée à la transmission des langues d'héritage et aussi à l'enseignement de l'anglais. En ce qui concerne les familles immigrantes chinoises, au sein de tous les foyers la langue de transmission est un " dialecte " régional chinois : le Hakka pour celle originaire de la région de Meixian (nord du Guandong) et le Hubeinais pour celle originaire de la province du Hubei. Cependant, la langue anglaise prend une place prépondérante grâce à l'éducation de la classe moyenne et devient la seconde langue de la deuxième génération, même si elle n'est pas parlée à la maison. L'ourdou, la langue officielle du Pakistan, trouve sa place en tant que langue de la vie sociale et administrative des immigrés chinois, et en tant que langue de prédilection pour la communication entre les membres de la deuxième génération.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Chinese immigration; Chinese immigration in Pakistan; Family language policy; Family language practices; Indian immigrants in Europe; Indian immigrants in France Norway & Finland; Language policy; Language policy and globalization; Language policy and planning; Language policy sociolinguistique; Politique linguistique familiale
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01392916
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TOWARD AN IDENTITY STRESS Language and religious affiliations of an immigrant adolescent in Norway
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In: ISSN: 1799-649X ; Nordic Journal of Migration Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336313 ; Nordic Journal of Migration Research, De Gruyter Open, 2012, 2 (3), pp.224-231. ⟨10.2478/v10202-011-0044-7⟩ ; http://www.degruyter.com/view/j/njmr.2012.2.issue-3/v10202-011-0044-7/v10202-011-0044-7.xml (2012)
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TOWARD AN IDENTITY STRESS Language and religious affiliations of an immigrant adolescent in Norway
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In: ISSN: 1799-649X ; Nordic Journal of Migration Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336313 ; Nordic Journal of Migration Research, De Gruyter Open, 2012, 2 (3), pp.224-231. ⟨10.2478/v10202-011-0044-7⟩ ; http://www.degruyter.com/view/j/njmr.2012.2.issue-3/v10202-011-0044-7/v10202-011-0044-7.xml (2012)
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Place of native and host languages among three Indian migrant families in Europe ; Place des langues natives et d'accueil chez trois familles migrantes indiennes en Europe
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In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02768874 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2010, Sociétés en mutation: les défis méthodologiques de la linguitique appliquée, 2010/1, pp.225-236 (2010)
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Place of native and host languages among three Indian migrant families in Europe ; Place des langues natives et d'accueil chez trois familles migrantes indiennes en Europe
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In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02768874 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2010, Sociétés en mutation: les défis méthodologiques de la linguitique appliquée, 2010/1, pp.225-236 (2010)
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