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Recherche sur l'acquisition des substantifs derives en -age, -ment, et -tion (noms d'action) par des enfants d'age scolaire (CP - CE2)
In: Centre de Recherches en Linguistique et Enseignement du Français. Les Cahiers du C.R.E.L.E.F.. - Besançon : C.R.D.P. (1983) 17, 55-69
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Remarques sur la formation neologique recente de substantifs en -itude : derives ou non
In: Néologie et lexicologie. - Paris : Larousse (1979), 47-66
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