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Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik. - Migration und kulturelle Diversität : Tagungsbeiträge des XII. Internationalen Türkischen Germanistik-Kongresses ; 2 : Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik. -
Toprak, Metin (Hrsg.). - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015
BDSL
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UB Frankfurt Linguistik
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Changes in second-language learners' oral skills and socio-affective profiles following study abroad: a mixed-methods approach
In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 70 (2014) 4, 415-444
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OLC Linguistik
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Sprachlernmotivation, aktuelle und zukünftige Rolle des Deutschen im Vergleich zu anderen Sprachen : eine Längsschnittstudie zu den Spracheinstellungen der italienischen Studierenden
In: Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt 42 (2014) 2, 168-184
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Eine longitudinale Studie über die Lernmotivation chinesischer Germanistikstudenten
In: Muttersprache. - Wiesbaden : Ges. für Dt. Sprache 124 (2014) 3, 231-244
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OLC Linguistik
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Motivationen im frühen Zweitspracherwerb
Fischer, Annina. - Tübingen : Francke, 2014
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Mit Beiträgen deutscher und usbekischer Wissenschaftlerinnen. - Neue methodische Ansätze im DaF-Unterricht ; 2 : Mit Beiträgen deutscher und usbekischer Wissenschaftlerinnen. -
Abduraimova, Mavjuda; Grein, Marion (Hrsg.). - Mainz : Salonlöwe-Verl., 2014
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7
Die Auswirkungen der englischsprachigen Hochschullehre in Deutschland auf das Deutschlernen in China
He, Jun. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013
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8
Motivation beim Fremdsprachenerwerb: eine qualitative Studie zu Gründen schwedischer Fremdsprachenlerner gegen das Lernen von Deutsch.
Glöckner, Sonja. - : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2013
BASE
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9
Speaking, reading and writing in three languages. Preferences and attitudes of multilingual Malaysian students
In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 9 (2012) 4, 385-406
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OLC Linguistik
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10
Background languages, learner motivation and self-assessed progress in learning Zulu as an additional language in the UK
In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 9 (2012) 1, 101-128
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OLC Linguistik
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11
Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland? : eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Aspekte
Chen, Yu. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
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Abbau der Sprechangst im Unterricht Deutsch als Fremdsprache : eine empirische Untersuchung am Beispiel der Integrationskurse
Süleymanova, Ruslana. - Berlin : Köster, 2011
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Sprachlernhabitus und Bedeutungskonstruktion beim Fremdsprachenlernen
Krüger, Paula. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2011
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Texte in Bewegung setzen : Aufsätze zur Literatur- und Fremdsprachendidaktik
Lipiński, Cezary (Hrsg.); Białek, Edward (Hrsg.); Huszcza, Krzysztof (Hrsg.). - Dresden [u.a.] : Neisse-Verl., 2011
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Gefühle und Lernen im Fremdsprachenunterricht : der Einfluss von Gefühlen auf das Lernen
Ogasa, Nicole. - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2011
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A comparison of the foreign language learning motivation of Hungarian dyslexic and non-dyslexic students
In: International journal of applied linguistics. - Oxford [u.a.] : Blackwell 20 (2010) 2, 232-250
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The dynamics of language learning attitudes and motivation: lessons from an interview study of dyslexic language learners
In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 94 (2010) 3, 470-487
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Zweisprachig lernen : Prozesse und Wirkungen eines immersiven Ausbildungsganges an Gymnasien
Stebler, Rita (Hrsg.); Nakamura, Yuka; Prusse, Michael. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2010
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Attitudes to modern foreign language learning : insights from comparative education
Bartram, Brendan. - London [u.a.] : Continuum, 2010
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Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch : Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext
Neumann, Astrid (Hrsg.). - Hamburg : Kovač, 2010
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Catalogues
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