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Kinderlyrik im Vorschulalter : Kinder zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit
Wildemann, Anja. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2003
UB Frankfurt Linguistik
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Möglichkeiten und Grenzen einer präventiven Intervention zur phonologischen Bewusstheit von lautsprachgestörten Kindergartenkindern : theoretische Grundlagen, praktische Erprobung, empirische Evaluation und Implikationen
Hartmann, Erich. - Fribourg : Hartmann, 2002
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Analphabetismus in Wechselwirkung mit gesprochener Sprache : zu Sprachentwicklung, Sprachbewusstsein, Variationskompetenz und systematisch fundierter Förderung von Analphabeten
Löffler, Cordula. - Hannover : Univ., Fachbereich Erziehungswiss., 2000
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Kinder lernen Sprache sprechen, schreiben, denken : Beobachtungen zur Schrifterfahrung und Sprachbewußtsein bei Schulanfängern mit Sprachentwicklungsstörungen
Schmid-Barkow, Ingrid. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1999
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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5
Phonologische Bewußtheit und Schriftspracherwerb : zu den Effekten vorschulischer Förderung der phonologischen Bewußtheit auf den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens
Küspert, Petra. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1998
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Zur Realisierung der Kasusmorpheme in gesprochener und geschriebener Sprache : Untersuchungen bei Hamburger Schülern einer 6. Klasse
Reck, Sabine. - Hamburg : Univ., German. Seminar, Dt. als Fremdsprache, 1987
IDS Mannheim
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Zur Realisierung der Kasusmorpheme in gesprochener und geschriebener Sprache : Untersuchungen bei Hamburger Schülern einer 6. Klasse
Reck, Sabine. - Hamburg : Univ., German. Seminar, Arbeitsbereich Dt. als Fremdsprache, 1987
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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