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Preference organization und Sprechfertigkeit im englisch-deutschen Kontext : vom propositionalen Schlagabtausch zur interkulturellen Kompetenz
In: Gesellschaft für Angewandte Linguistik. GAL-Bulletin. - Duisburg : Univ. 24 (1996), 63-80
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Multilingual language acquisition in Canada and Germany
In: Language culture and curriculum. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 8 (1995) 2, 175-181
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
Königs, Frank G. (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1995
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UB Frankfurt Linguistik
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Comprendre les langues aujourd'hui : une nécessité, un enjeu
Gautier, Maurice-Paul (Mitarb.); Raasch, Albert (Mitarb.); Forbes, Jill (Mitarb.)...
In: Comprendre les langues, aujourd'hui. - Paris : TILV, éd. (1995), 17-44
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Rules and exercises : German textbooks for teaching and learning English around 1800
In: Anglistentag <1993, Eichstätt>. Proceedings. - Tübingen : Niemeyer (1994), 87-99
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Sammelaufnahme (Collective entry)
In: Je̜zyki obce w szkole. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji 29 (1986) 5, 387-479
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Probleme einer Lehrbuchkonzeption fuer die Fremdsprachenausbildung an Universitaeten und Hochschulen
Wüsteneck, Helga (Mitarb.); Brandt, Bertholt (Mitarb.); Buchholz, Edith (Mitarb.)...
In: Humboldt-Universität zu Berlin. Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin. Gesellschaftswissenschaftliche Reihe. - Berlin : Humboldt-Univ. 34 (1985) 3, 197-274
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