| 1 |
Review of Online intercultural exchange: policy, pedagogy and practice de Robert O'Dowd et Tim Lewis (eds.)
|
|
|
|
In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01742122 ; 2018 (2018)
|
|
Abstract:
Book review ; Online intercultural exchange: policy, pedagogy and practice, edited by Robert O'Dowd and Tim Lewis, deals with telecollaboration or virtual exchange at university level, including online exchange projects in foreign language education, research findings, pedagogical and technological guidelines, and practitioner case studies. Part of the Routledge series on language and intercultural communication under the direction of Zhu Hua and Claire Kramsch, the book includes three introductory and concluding chapters by the co-editors, and 14 chapters from 16 contributors both in Europe (UK, France, Germany, Italy, Poland, and Spain) and beyond (US, Canada, Australia, and Brazil).
|
|
Keyword:
"compte-rendu"; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Book review; Book reviews; Compétence interculturelle; Compétence interlinguistique; compte rendu; compte rendu d'ouvrage; compte rendu de lecture; compte-rendu d'ouvrage; compte-rendu de lecture; compte-rendus; Didactique des langues; intercultural competence; language education; OIE; online intercultural exchange; recension d'ouvrage; recensions d'ouvrage; Télécollaboration
|
|
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01742122
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 2 |
Language, culture and interculturality through narratives with learners of Spanish as a foreign language
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Repertori i usos lingüístics d'un alumne intern d'origen marroquí d'un centre penitenciari de l'àrea metropolitana de Barcelona
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
L'évaluation de la collaboration entre interprètes et intervenants primaires dans différents services publics
|
|
|
|
In: ISSN: 2295-1210 ; Dragoman Journal of translation studies, Vol. 5, No 7 (2017) pp. 164-189 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Apprendre à interpréter dans un forum de discussions en ligne
|
|
|
|
In: Colloque International de l'ADCUEFE-Campus FLE ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01349605 ; Colloque International de l'ADCUEFE-Campus FLE, Jun 2014, Lille, France (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Introduire un forum dans un cours de grammaire pour développer la compétence communicative interculturelle
|
|
|
|
In: 52ème Rencontre de l'Association de Didactique du Français Langue Etrangère (ASDIFLE) ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01349616 ; 52ème Rencontre de l'Association de Didactique du Français Langue Etrangère (ASDIFLE), Oct 2013, Grenoble, France (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Le Monde dans sa poche : LOLIPOP, un outil d'auto-évaluation pour élèves responsables ?
|
|
|
|
In: 38e Congrès UPLEGESS. Enseignement des langues et des cultures : comment former des acteurs responsables pour un monde sans frontières ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00497559 ; 38e Congrès UPLEGESS. Enseignement des langues et des cultures : comment former des acteurs responsables pour un monde sans frontières ?, ESCP Europe, May 2010, Paris, France. pp. 87-97 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
