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O gênero vídeoaula: deslocamentos e manutenções na cibercultura ; The genre videoclass: displacements and maintenance in cyberculture
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Oliveira, Luma Dittrich de. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2020. : Curitiba, 2020. : Brasil, 2020. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2020. : UTFPR, 2020
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Não queremos que se sinta assim! Vamos te ajudar!: práticas discursivas nas interações entre empresas e consumidores no facebook
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MOURA, Murilo Coelho de. - : Universidade Federal do Pará, 2019. : Brasil, 2019. : Instituto de Letras e Comunicação, 2019. : UFPA, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2019
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In: 1 CD-ROM (2019)
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Rearranjo de valência na Língua Parkatêjê (Timbira)
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NEVES, Cinthia de Lima. - : Universidade Federal do Pará, 2019. : Brasil, 2019. : Instituto de Letras e Comunicação, 2019. : UFPA, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2019
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In: 1 CD-ROM (2019)
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Contribuições para o atlas do Projeto AMPER-Norte: variedade linguística do município de Santarém (PA)
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LIMA, Leydiane Sousa. - : Universidade Federal do Pará, 2019. : Brasil, 2019. : Instituto de Letras e Comunicação, 2019. : UFPA, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2019
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In: 1 CD-ROM (2019)
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Os multiletramentos no chão da escola: desafiando realidade
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SANTOS, Érica Emmanuelle Lima. - : Universidade Federal do Pará, 2019. : Brasil, 2019. : Instituto de Letras e Comunicação, 2019. : UFPA, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2019
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In: 1 CD-ROM (2019)
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A paragrafação na organização do texto escrito: uma proposta de ensino para alunos do 9º ano do Ensino fundamental
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BARROS, Raimundo da Silva. - : Universidade Federal do Pará, 2019. : Brasil, 2019. : Instituto de Letras e Comunicação, 2019. : UFPA, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2019
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In: 1 CD-ROM (2019)
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Novas tecnologias e livro didáticos da EJA: uma abordagem pedagógica por meio do gênero propaganda
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PEDROSO, Luis Marcelo de Araújo. - : Universidade Federal do Pará, 2019. : Brasil, 2019. : Instituto de Letras e Comunicação, 2019. : UFPA, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2019
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In: 1 CD-ROM (2019)
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A dinâmica discursiva no jornal escolar: a negociação de vozes em práticas de uso real da língua
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GOMES, Sacha Emmanuelle de Sousa. - : Universidade Federal do Pará, 2019. : Brasil, 2019. : Instituto de Letras e Comunicação, 2019. : UFPA, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2019
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In: 1 CD-ROM (2019)
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Discursos sobre moradia no jornalismo on-line: valoração, apagamento e reenunciação discursiva
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Padilha, Paula Caroline Zarth. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2019. : Curitiba, 2019. : Brasil, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2019. : UTFPR, 2019
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Representações identitárias de professores de língua inglesa em textos autobiográficos ; English language teachers’ identity representations in autobiographical texts
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Castagnara, Maria Helena. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2019. : Pato Branco, 2019. : Brasil, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2019. : UTFPR, 2019
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A ressignificação das hashtags no Facebook: análise da organização das enunciações ; The re-signification of hastags: analysis of the organization of enunciation
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Cordeiro, Ana Luiza. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2019. : Curitiba, 2019. : Brasil, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2019. : UTFPR, 2019
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O testemunho do cuidado de si no presente: modos de sujeição na mídia evangélica
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Experiências lexicológicas em sala de aula: construindo glossários com alunos do ensino fundamental
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SILVA, João Batista Poça da. - : Universidade Federal do Pará, 2018. : Brasil, 2018. : Instituto de Letras e Comunicação, 2018. : UFPA, 2018. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2018
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In: 1 CD-ROM (2018)
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Avaliação formativa em educação online ; regulações com o gênero pôster acadêmico
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SANTOS, Tiago Sousa. - : Universidade Federal do Pará, 2018. : Brasil, 2018. : Instituto de Letras e Comunicação, 2018. : UFPA, 2018. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2018
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In: 1 CD-ROM (2018)
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Propostas de autoavaliação e autorregulação em livros didáticos de Espanhol como língua estrangeira
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VELÁSTEGUI, Débora Aline Camargo. - : Universidade Federal do Pará, 2018. : Brasil, 2018. : Instituto de Letras e Comunicação, 2018. : UFPA, 2018. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2018
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In: 1 CD-ROM (2018)
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Ocupando latifúndios da comunicação: o contradiscurso do MST à mídia hegemônica ; Occupying latifundia of communication: the counterdiscourse of MST to hegemonic media
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Aragão, Wagner de Alcântara. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2018. : Curitiba, 2018. : Brasil, 2018. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2018. : UTFPR, 2018
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Variação entoacional no município de Curralinho: contribuições para a formação do atlas prosódico multimídia do português do Norte do Brasil (AMPER – Norte)
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FREITAS NETO, João de Castro. - : Universidade Federal do Pará, 2017. : Brasil, 2017. : Instituto de Letras e Comunicação, 2017. : UFPA, 2017. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2017
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A responsividade discente em atividades de análise linguística com o gênero crônica no ensino fundamental
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GOMES, Sílvio Nazareno de Sousa. - : Universidade Federal do Pará, 2017. : Brasil, 2017. : Instituto de Letras e Comunicação, 2017. : UFPA, 2017. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2017
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Leitura e responsividade ao desvendar as entrelinhas do texto: uma proposta de trabalho com o gênero fábula na escola
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SOUSA, Nelcilene Oliveira de. - : Universidade Federal do Pará, 2017. : Brasil, 2017. : Instituto de Letras e Comunicação, 2017. : UFPA, 2017. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2017
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Leitura no ensino fundamental: a compreensão responsiva discente a partir do gênero charge
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BARRETO, Missilene Silva. - : Universidade Federal do Pará, 2017. : Brasil, 2017. : Instituto de Letras e Comunicação, 2017. : UFPA, 2017. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2017
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