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Über die Erstsprache zur Fremdsprache
Liszt, Valentin. - 2020
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Which books should we order?
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Dolmetschstudium oder Schauspielkurs?
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4
Berücksichtigung und Förderung von Mehrsprachigkeit im inklusiven Kontext - eine Interviewstudie mit Lehrkräften in Wiener Integrationsklassen
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5
Das Potenzial des potenziellen Wortschatzes nutzen
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Doing science <> writing science
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7
Der öffentliche Raum als außerschulischer Lernort für die Anerkennung sprachlicher Vielfalt
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Strategies for multilingual cooperative writing in the German as a second language classroom
Mayer, Julia. - 2019
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9
Zur Diagnosekompetenz von Lehrpersonen in der Sprachförderung und Sprachbildung im Feld DaZ
Hofinger, Sarah. - 2019
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10
Möglichkeiten der Förderung von DaZ-Schüler_innen bei der Arbeit mit Sachtexten im naturwissenschaftlichen Fachunterricht
Frey, Katharina. - 2019
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11
Angst vor dem Sprechen in der Fremdsprache
Grosinger, Lisa. - 2018
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12
Sprachliche Herausforderungen im Deutschen im Kontext des Seiteneinstiegs
Maier, Dominik. - 2018
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13
„Je sais parler. l’écriture on s’en fiche!“
Pieber, Miriam. - 2018
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14
Improving English listening skills through CLIL in technical subjects
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15
New forms of creative writing in the EFL classroom
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16
Early exposure to English
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17
Selbstermächtigender Unterricht im Kontext von DaF/Z
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18
Kombinierter Erstschriftspracherwerb im Erwachsenenalter in L1 und L2
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19
Von 'haut-parleur' zu 'hoparlör' und zurück
Rupnig, Corinna. - 2018
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20
Musik und Lieder im Deutsch als Zweitsprache-Unterricht mit jugendlichen MigrantInnen
Laimer, Thomas. - 2017
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