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Étudier des numérations orales en classe : quels savoirs mathématiques et langagiers ?
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In: Au fil des maths ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01870517 ; Au fil des maths, APMEP, 2018 (2018)
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Introduire l'éveil aux langues au pré-scolaire : un enjeu de transposition didactique
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In: A diversidade linguística nos discoursos e nas pratiquas de educação e formação. Éveil aux langues et didactiques. Recherche, pratiques d'éducation et de formation. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01481620 ; Andrade, A.I. And Araújo e Sá, M.H. And Faneca, R.M.; Martins F. ; Pinto, A.S. & Simões, A.R. A diversidade linguística nos discoursos e nas pratiquas de educação e formação. Éveil aux langues et didactiques. Recherche, pratiques d'éducation et de formation., UA Editora, pp.277-287, 2014 (2014)
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Pourquoi et comment faire appel à la diversité des langues du monde à l’école primaire
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Kervran, Martine. - : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2006. : Lille : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2006. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2006
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