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Exploitation d'un corpus de productions d'apprenants dans un cours de FLE
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In: De l'acquisition à la didactique, Journée d'études du GIS Réseau d'acquision des langues, Inalco ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03428090 ; De l'acquisition à la didactique, Journée d'études du GIS Réseau d'acquision des langues, Inalco, Nov 2021, Paris, France (2021)
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Pour une formation active des enseignants de Français Langue Étrangère et Seconde en formation initiale et continue : lier l'oral et l'écrit en didactique de la grammaire
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In: ISSN: 1766-3059 ; EISSN: 2260-7846 ; Synergies France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02480327 ; Synergies France, GERFLINT, 2020 (2020)
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L’écriture numérique collaborative et la rédaction d’un journal en ligne écrit et vidéo. Une expérimentation menée au CUEF de l’université de Grenoble avec des apprenants de fle de niveau B
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In: Le français écrit à l’heure du numérique : enseignement et apprentissage, VIe Colloque international ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01745338 ; Le français écrit à l’heure du numérique : enseignement et apprentissage, VIe Colloque international, Ecole Polytechnique, Oct 2015, Paris, France (2015)
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Teaching action in a multilingual and multilevel EFL classroom ; L'agir enseignant en classe de FLE multilingue et multi-niveaux
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03265342 ; Sciences de l'Homme et Société. Université de Nice Sophia Antipolis, 2013. Français (2013)
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L’enseignant de français langue étrangère face à une classe d’adultes multi-niveaux, multilingue et multiculturelle
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In: « L’enseignant au sein du dispositif d’enseignement/apprentissage de la langue étrangère », Vè colloque international ADCUEFE, Université de Bourgogne-CIEF ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02343249 ; « L’enseignant au sein du dispositif d’enseignement/apprentissage de la langue étrangère », Vè colloque international ADCUEFE, Université de Bourgogne-CIEF, May 2011, Dijon, France (2011)
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