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1	Mobilités contemporaines et médiations didactiques
	Molinié, Muriel; Moore, Danièle. - : HAL CCSD, 2020. : CLE International / Français dans le monde, 2020
	In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01845961 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2020 ; http ://www.fdlm.org (2020)
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2	L'intégration linguistique des migrants adultes. ; L'intégration linguistique des migrants adultes. : Les enseignements dela recherche
	Beacco, Jean-Claude. - : HAL CCSD, 2017. : de Gruyter, 2017
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01515953 ; de Gruyter, 2017, 9783110477474 (2017)
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3	Le Français Langue d’Intégration (FLI, France) et le Français en Suisse - apprendre, enseigner, évaluer (fide) : quid d'une didactique de la langue d'intégration ?
	Pradeau, Coraline
	In: Deuxièmes rencontres scientifiques du réseau LaFEF (Langue Française et Expressions Francophones) : Politiques linguistiques – éducatives innovantes et dimension identitaire : Approches sociolinguistiques, littéraires et didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01428897 ; Deuxièmes rencontres scientifiques du réseau LaFEF (Langue Française et Expressions Francophones) : Politiques linguistiques – éducatives innovantes et dimension identitaire : Approches sociolinguistiques, littéraires et didactiques, Réseau LaFEF (Langue Française et Expressions Francophones) :, Feb 2015, Besançon, France (2015)
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4	L’intégration linguistique des migrants adultes : d’un pays à l’autre, d’une langue à l’autre
	Beacco, Jean-Claude
	In: L’intégration linguistique des migrants adultes : d’un pays à l’autre, d’une langue à l’autre ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01457995 ; Conseil de l' Europe, Unité des politiques linguistiques. L’intégration linguistique des migrants adultes : d’un pays à l’autre, d’une langue à l’autre, 2015 (2015)
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5	Contextualisation du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues dans le contexte du Français Langue Seconde : le cas de la Tunisie
	Zaouali, Sonia
	In: ISSN: 1247-1194 ; Travaux & documents ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-02267885 ; Travaux & documents, Université de La Réunion, Faculté des lettres et des sciences humaines, 2014, Mutations en contexte dans la didactique des langues : Le cas de l’approche plurilingue et pluriculturelle et la perspective actionnelle, pp.27--52 (2014)
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6	Inclusion et réussite scolaire : pour une didactique de l’urgence
	Beacco, Jean-Claude
	In: Le français comme langue de scolarisation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01456575 ; Le français comme langue de scolarisation, CNDP-CRDP, Futuroscope, p. 52-54, 2012 (2012)
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7	Des conditions de félicité pour l’éducation plurilingue et interculturelle. A propos de l’intégration linguistique
	Beacco, Jean-Claude
	In: LEND XLI ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01455693 ; LEND XLI, 2012, p. 10-18 (2012)
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8	Répertoires plurilingues et pluriculturels. Leur valorisation pour une meilleure intégration scolaire
	Castellotti, Véronique; Moore, Danièle
	In: ISSN: 1420-0007 ; Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01390225 ; Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, Fondazione Lingue e Culture (Comano), 2011, pp.29-33 ; http://babylonia.ch/fileadmin/user_upload/documents/2011-1/Baby2011_1castellotti_moore.pdf (2011)
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9	Répertoires plurilingues et pluriculturels. Leur valorisation pour une meilleure intégration scolaire
	Castellotti, Véronique; Moore, Danièle
	In: ISSN: 1420-0007 ; Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01316062 ; Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, Fondazione Lingue e Culture (Comano), 2011, pp.29-33 ; http://babylonia.ch/fileadmin/user_upload/documents/2011-1/Baby2011_1castellotti_moore.pdf (2011)
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10	Pratiques verbales de la classe de DNL et apprentissage de la langue
	Abousamra, Myriam
	In: Colloque international "Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes", Université de Lyon - ICAR- INRP-CNRS, 24-26 juin 2010 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00533651 ; Colloque international "Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes", Université de Lyon - ICAR- INRP-CNRS, 24-26 juin 2010, Jun 2010, LYON, INRP, France (2010)
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11	Langue(s) et immigration(s) : société, école, travail
	GALLIGANI, Stéphanie; Archibald, James. - : HAL CCSD, 2009. : L'Harmattan, 2009
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00512452 ; L'Harmattan, pp.289, 2009, Logiques Sociales (2009)
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12	Animer un atelier de traduction spécialisée : une expérience en chantier
	Plassard, Freddie
	In: La traduction et ses métiers - aspects théoriques et pratiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01396015 ; Colette Laplace ; Marianne Lederer ; Daniel Gile. La traduction et ses métiers - aspects théoriques et pratiques, Lettres Modernes Minard, pp.225-238, 2009, Cahiers Champollion, 978-2-256-91143-9 (2009)
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13	La langue et l’intégration des immigrants. Sociolinguistique, politiques linguistiques, didactique
	Chiss, Jean-Louis; Archibald, James. - : HAL CCSD, 2007. : L'Harmattan, 2007
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01505808 ; France. L'Harmattan, 2007 (2007)
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14	L’intégration linguistique (pratiques et représentations) des jeunes issus de la migration dans le cadre de séances de formation (Ateliers de la P.J.J – Seine Saint Denis)
	Juillard, Caroline; Leclère, Malory
	In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01330064 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2006, 50, pp.25-43 (2006)
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15	Un référentiel pour les premiers acquis en français. Le niveau A1.1.
	Beacco, Jean-Claude
	In: Le diplôme initial de langue française : référentiel et certification des premiers acquis en français ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01547501 ; Ministère de la culture et de la communication, Délégation générale à la langue française et aux langues de France. Le diplôme initial de langue française : référentiel et certification des premiers acquis en français, Didier, première partie, p. 13-157. 2005 (2005)
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16	La formation interculturelle en Italie
	Fracchiolla, Béatrice
	In: Pour un humanisme du divers ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01700026 ; Martine Abdallah-Pretceille. Pour un humanisme du divers, Anthropos, pp.128-154, 2003 (2003)
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