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Multilingualism, maintenance or shift among migrant Arabic-Turkish speaking families
In: Research Network Conference: Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development (HOLM) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01498726 ; Research Network Conference: Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development (HOLM) , Centre for General Linguistics (ZAS) - Berlin, Feb 2016, BERLIN, Germany (2016)
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L’étude des généalogies, biographies langagières et pratiques langagières familiales sur trois générations : des outils pour l’analyse des politiques linguistiques familiales et des choix individuels
In: Symposium international « Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01498737 ; Symposium international « Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels, Université catholique de l’Ouest, Angers, May 2016, Angers, France (2016)
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Les politiques linguistiques confrontées aux pratiques en milieu éducatif
In: Journées d’études « Enjeux sociaux du multilinguisme en Guyane » ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01433656 ; Journées d’études « Enjeux sociaux du multilinguisme en Guyane », Alby Sophie; Léglise Isabelle, Oct 2016, Cayenne, Guyane française (2016)
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L’étude des généalogies, biographies langagières et pratiques langagières familiales sur trois générations : des outils pour l’analyse des politiques linguistiques familiales et des choix individuels
In: Symposium international « Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01498737 ; Symposium international « Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels, Université catholique de l’Ouest, Angers, May 2016, Angers, France (2016)
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Les politiques linguistiques confrontées aux pratiques en milieu éducatif
In: Journées d’études « Enjeux sociaux du multilinguisme en Guyane » ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01433656 ; Journées d’études « Enjeux sociaux du multilinguisme en Guyane », Alby Sophie; Léglise Isabelle, Oct 2016, Cayenne, Guyane française (2016)
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Multilingualism, maintenance or shift among migrant Arabic-Turkish speaking families
In: Research Network Conference: Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development (HOLM) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01498726 ; Research Network Conference: Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development (HOLM) , Centre for General Linguistics (ZAS) - Berlin, Feb 2016, BERLIN, Germany (2016)
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Nativeness in transnational Antiochian multilingual familie
In: The Sociolinguistics of Globalization: (De)centring and (de)standardization ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01498700 ; The Sociolinguistics of Globalization: (De)centring and (de)standardization, Jun 2015, HONG-KONG, China (2015)
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Les différentes formes de la fréquence textuelle : proposition d’inventaire
In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01256357 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2015, La fréquence textuelle : bilan et perspectives, pp.5-21 (2015)
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Nativeness in transnational Antiochian multilingual familie
In: The Sociolinguistics of Globalization: (De)centring and (de)standardization ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01498700 ; The Sociolinguistics of Globalization: (De)centring and (de)standardization, Jun 2015, HONG-KONG, China (2015)
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Les différentes formes de la fréquence textuelle : proposition d’inventaire
In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01256357 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2015, La fréquence textuelle : bilan et perspectives, pp.5-21 (2015)
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Politiques linguistiques éducatives en Guyane. ; Politiques linguistiques éducatives en Guyane.: Quels droits linguistiques pour les élèves allophones ?
In: L'école plurilingue en outre-mer. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00985340 ; Nocus, I., Vernaudon, J., Paia, M. L'école plurilingue en outre-mer. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre, Presses Universitaires de Rennes, pp.271-296, 2014 (2014)
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Multilingualism Everywhere, "Linguistic Rights" Nowhere? Education and Monolingual Ideology in French Guiana, in a comparison with Wallis (South Pacific)
In: Education, learning and Indigenous People - Scales of Gouvernance, the UN and Indigenous People ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00990856 ; Education, learning and Indigenous People - Scales of Gouvernance, the UN and Indigenous People, Apr 2014, Tromso, Norway (2014)
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Théories de la fréquence linguistique et interprétations des faits quantitatifs en linguistique
In: Documents, textes, oeuvres -- perspectives sémiotiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01108048 ; Ablali, Driss; Badir, Sémir; Ducard, Dominique. Documents, textes, oeuvres -- perspectives sémiotiques, Presses Universitaires de Rennes, pp.57-73, 2014, 978-2-7535-3492-6 (2014)
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Politiques linguistiques et minorités au Soudan (du Sud)
In: Minorités et états-nations en Afrique, théories et méthodes de recherche ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01102752 ; Minorités et états-nations en Afrique, théories et méthodes de recherche, Jun 2014, Catania, Italie (2014)
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Politiques linguistiques éducatives en Guyane. ; Politiques linguistiques éducatives en Guyane.: Quels droits linguistiques pour les élèves allophones ?
In: L'école plurilingue en outre-mer. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00985340 ; Nocus, I., Vernaudon, J., Paia, M. L'école plurilingue en outre-mer. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre, Presses Universitaires de Rennes, pp.271-296, 2014 (2014)
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Politiques linguistiques et minorités au Soudan (du Sud)
In: Minorités et états-nations en Afrique, théories et méthodes de recherche ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01102752 ; Minorités et états-nations en Afrique, théories et méthodes de recherche, Jun 2014, Catania, Italie (2014)
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Théories de la fréquence linguistique et interprétations des faits quantitatifs en linguistique
In: Documents, textes, oeuvres -- perspectives sémiotiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01108048 ; Ablali, Driss; Badir, Sémir; Ducard, Dominique. Documents, textes, oeuvres -- perspectives sémiotiques, Presses Universitaires de Rennes, pp.57-73, 2014, 978-2-7535-3492-6 (2014)
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Multilingualism Everywhere, "Linguistic Rights" Nowhere? Education and Monolingual Ideology in French Guiana, in a comparison with Wallis (South Pacific)
In: Education, learning and Indigenous People - Scales of Gouvernance, the UN and Indigenous People ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00990856 ; Education, learning and Indigenous People - Scales of Gouvernance, the UN and Indigenous People, Apr 2014, Tromso, Norway (2014)
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Prendre en compte le multilinguisme : une approche critique des idéologies et des politiques linguistiques. pour mieux les transformer
In: Les sciences sociales et la diffusion des savoirs dans l'espace public ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00924915 ; Les sciences sociales et la diffusion des savoirs dans l'espace public, Jan 2013, Marseille, France (2013)
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Multilingualism in French Guiana as a resource for teaching and learning
In: Urban Multilingualism and Education ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00959638 ; Urban Multilingualism and Education, Mar 2013, Ghent, France. pp.20 (2013)
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Catalogues
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