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Sprachvermittlung in der Verantwortung der Volkshochschulen: eine Herausforderung an die fachdidaktische Qualität des Sprachunterrichts
In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung ; 4 ; 43-46 ; Stiefkind Fachdidaktik (2017)
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Positionen (in) der Fremdsprachendidaktik
Königs, Frank G. (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Mitarb.); Serra Borneto, Carlo (Mitarb.)...
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 29 (2000), 3-178
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3
Sprachenpolitik - interessant, spannend, vor allem: nötig
In: Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. 30 (1998) 2, 78-79
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4
Englisch? Oder Französisch? Oder 'auch' Französisch? Oder Mehrsprachigkeit? Und die Frankophonie? : Ein heisses Thema
In: Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. 30 (1998) 3, 111-115
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5
Der Fremdsprachenunterricht hat sich verändert : auch im Fach Französisch?
In: NM. - München : Oldenbourg-Schulbuchverl. 50 (1997) 2, 68-74
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6
Comprendre les langues aujourd'hui : une nécessité, un enjeu
Gautier, Maurice-Paul (Mitarb.); Raasch, Albert (Mitarb.); Forbes, Jill (Mitarb.)...
In: Comprendre les langues, aujourd'hui. - Paris : TILV, éd. (1995), 17-44
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Interculturalité et apprentissage des langues
Collès, Luc (Mitarb.); Raasch, Albert (Mitarb.)
In: Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. 27 (1995) 2, 67-85
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8
Interkulturelle Kommunikation
Bader, Wolfgang (Mitarb.); Neuschäfer, Anne (Mitarb.); Raasch, Albert (Mitarb.)...
In: Nouveaux cahiers d'allemand. - Nancy : Univ. 12 (1994) 2, 123-240
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9
Linguistische Kompetenz, lebendige Grammatik und sprachliche Praxis : an den Voraussetzungen kann es (eigentlich) nicht liegen...
In: Grammatica vivat. - Tübingen : Narr (1992), 42-57
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10
The impact of interactive videotext on foreign language learning and teaching
In: Computers in applied linguistics and language teaching. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (1988), 89-97
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Im Blickpunkt : Sprachenpolitik
In: Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. 14 (1982) 2, 72-77
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Die Schlange und das Kaninchen
In: Sprache: Lehren - Lernen ; 2. - Tübingen : Narr (1981), 43-48
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Lernziel: Interkulturelle Kommunikationsfaehigkeit : eine Zeitschriftenschau
In: Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. 13 (1980) 1, 33-36
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14
Erwachsenenbildung und Fremdsprachenunterricht : Vorueberlegungen und Vorschlaege zu einem sprachenpolitischen Konzept. Mit einer Zeitschriftenschau
In: Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. (1980) 4, 159-165
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15
Lernziele und Sprachinventare
In: Perspektiven des Fremdsprachenunterrichts in der Bundesrepublik Deutschland. - Frankfurt am Main [u.a.] : Diesterweg (1979), 16-31
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16
Ein neues "Francais fondamental"? : Das Europarat-Projekt "Un Niveau Seuil"
In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts. - Dortmund : Lensing 25 (1978) 3, 292-301
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Zur Ausbildung und Fortbildung von Fremdsprachenlehrern : Ueberlegungen zu einem Curriculum
In: NM. - München : Oldenbourg-Schulbuchverl. 31 (1978) 3, 142-165
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Catalogues
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