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". ich bin ja keine Sprachstudentin .": Wissen über Sprache für den sprachbildenden Fachunterricht
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Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern
Kaplan, Ina (Hrsg.); Petersen, Inger (Hrsg.). - 2019
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Dänische L2-Aussprache von Lernern mit Deutsch als Ausgangssprache: Fehler und Fehlerschwere ; German L2 Danish Learners' Pronunciation: Typical Errors and Error Gravity
Tulaja, Lisa. - 2019
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Fachintegrierte Sprachbildung : Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis
Lütke, Beate (Herausgeber); Petersen, Inger (Herausgeber); Tajmel, Tanja (Herausgeber). - Berlin : De Gruyter Mouton, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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Fachintegrierte Sprachbildung: Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis
Lütke, Beate (Hrsg.); Petersen, Inger (Hrsg.); Tajmel, Tanja (Hrsg.). - : de Gruyter Mouton, 2016
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Deutsch als Zweitsprache - erwerben, lernen und lehren: Beiträge aus dem 9. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2013
Lütke, Beate; Petersen, Inger. - Stuttgart : Fillibach bei Klett, 2014
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
Petersen, Inger. - Berlin : de Gruyter, 2014
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
Petersen, Inger. - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
Petersen, Inger. - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2014
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Entwicklung schriftlicher Argumentationskompetenz bei ein- und mehrsprachigen Oberstufenschüler/-innen und Studierenden
In: Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Interdisziplinäres Symposium zu Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenzialen von Studierenden mit Migrationshintergrund : Tagungsbeiträge (2012); Interdisziplinäres Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft", 6.-7. Februar 2012, Bielefeld ; International Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft"; Interdisziplinäres Symposium "Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft", 6.-7. Februar 2012, Bielefeld (2013)
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Entwicklung schriftlicher Argumentationskompetenz bei ein- und mehrsprachigen Oberstufenschueler/-innen und Studierenden ...
Petersen, Inger. - : Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft, 2013
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Syntaktische Komplexität in Zusammenfassungen von ein- und mehrsprachigen Oberstufenschüler/innen und Studierenden
In: Linguistik im Nordwesten (2012)
IDS Mannheim
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Mit Sprachenvielfalt in die Zukunft : gelingende Sprachförderung zweisprachiger Kinder und Jugendlicher
Petersen, Inger (Herausgeber). - Oldenburg : BIS-Verl., 2010
UB Frankfurt Linguistik
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Syntaktische Komplexität in Zusammenfassungen von ein- und mehrsprachigen Oberstufenschüler/innen und Studierenden
In: Linguistik im Nordwesten. - Bochum : Brockmeyer (2010), 147-169
BLLDB
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Fachintegrierte Sprachbildung : Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis
Lütke, Beate (HerausgeberIn); Petersen, Inger (HerausgeberIn). - Berlin : de Gruyter
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern
Kaplan, Ina (HerausgeberIn); Petersen, Inger (HerausgeberIn)
IDS Mannheim
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Catalogues
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