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Was tun mit dem Verb? Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs
Mesch, Birgit (Hrsg.); Rothstein, Björn (Hrsg.). - : de Gruyter Mouton, 2015
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Verbwissen in der Primarstufe
In: Was tun mit dem Verb? Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs (2015)
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Anknüpfungspunkte für eine Interface-Didaktik des Verbs – am Beispiel von Präfix- und Partikelverben
In: Was tun mit dem Verb? Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs (2015)
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Textrezeption durch Interpunktion steuern – am Beispiel punkthaltiger Zeichen
In: Sprachreflexion und Grammatikunterricht (2014), 578-602
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Zitrone-eis, Zitrone-zwei, Zitrone-drei – Wortbildungsmuster geben Anlass zur Sprachreflexion
In: Grundschulunterricht Deutsch (2013) 1, 8-11
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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"Das Andere Geschlecht" - Neue und alte Wegein DAZ/DAF
In: Estudios Filológicos Alemanes 26 (2013), 325-336
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Jetzt ist hier – Modell zur Poetik des filmischen Erzählens im Präsens
In: Praxis Deutsch. Zeitschrift für den Deutschunterricht (2013) 239, 48-55
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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