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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 18 of 18 1 5. ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... : Handreichung als Anleitung für die Verwendung des Auswertungsinstruments ... Dirim, İnci; Lengyel, Drorit; Savaç, Aybike. - : :none, 2022 BASE Show details 2 2. ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... : Bildimpuls für die Erhebung von Schreibproben ... Dirim, İnci; Lengyel, Drorit; Savaç, Aybike. - : :none, 2022 BASE Show details 3 1. ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... : Arbeitsmaterialien, Eckdaten und Projektinformation ... Dirim, İnci; Lengyel, Drorit; Savaç, Aybike. - : :none, 2022 BASE Show details 4 ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... Dirim, İnci; Lengyel, Drorit; Savaç, Aybike. - : :none, 2022 BASE Show details 5 4. ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... : Beispiele als Hilfestellung für die Arbeit mit dem Auswertungsbogen ... Dirim, İnci; Lengyel, Drorit; Savaç, Aybike. - : :none, 2022 BASE Show details 6 3. ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... : Auswertungsbogen für die Analyse türkischer und deutscher Schreibproben ... Dirim, İnci; Lengyel, Drorit; Savaç, Aybike. - : :none, 2022 BASE Show details 7 Mehrsprachigkeit in der nachhaltigen Universität. Projektbericht ; Multilingualism at the Sustainable University Gogolin, Ingrid; Androutsopoulos, Jannis; Bührig, Kristin. - : Universität Hamburg, 2017. : Hamburg, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017 In: Hamburg : Universität Hamburg 2017, 122 S. (2017) BASE Show details 8 Mehrsprachigkeit in der nachhaltigen Universität. Projektbericht ... : Multilingualism at the Sustainable University ... Gogolin, Ingrid; Androutsopoulos, Jannis; Bührig, Kristin. - : Universität Hamburg, 2017 BASE Show details 9 Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FÖRMIG : Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms Gogolin, Ingrid; Dirim, İnci; Klinger, Thorsten. - Münster : Waxmann, 2011 UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FörMig : Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms Gogolin, Ingrid; Lengyel, Drorit Mitwirkender]; Dirim, Inci Mitwirkender]. - Münster ; München ; Berlin [u.a.] : Waxmann, 2011 DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 11 LA DIAGNOSI DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN UN CONTESTO MULTILINGUE: UN PROCESSO CONTINUO CHE FAVORISCE L’INSEGNAMENTO E L’APPRENDIMENTO INDIVIDUALIZZATO ... Lengyel, Drorit. - : Italiano LinguaDue, 2011 BASE Show details 12 LA DIAGNOSI DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN UN CONTESTO MULTILINGUE: UN PROCESSO CONTINUO CHE FAVORISCE L’INSEGNAMENTO E L’APPRENDIMENTO INDIVIDUALIZZATO ... Lengyel, Drorit. - : Italiano LinguaDue, 2011 BASE Show details 13 LA DIAGNOSI DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN UN CONTESTO MULTILINGUE: UN PROCESSO CONTINUO CHE FAVORISCE L’INSEGNAMENTO E L’APPRENDIMENTO INDIVIDUALIZZATO Lengyel, Drorit In: ItalianoLinguadue; Vol. 3 No. 1 (2011); 294 ; Italiano LinguaDue; V. 3 N. 1 (2011); 294 ; 2037-3597 (2011) BASE Show details 14 Academic discourse and joint construction in multilingual classrooms Lengyel, Drorit. - : SPRINGER VIEWEG-SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN GMBH, 2010 Abstract: As large-scale international school evaluation studies of the past decade show, there is a correlation between the academic success and the command of the language used in the classroom. The heterogeneity of linguistic experience, knowledge, ability, and interest in the mainstream classroom therefore requires special attention in the development of academic language and discourse, and presuppose explicit teaching and learning strategies. This contribution discusses academic language in its several dimensions and its impact on education research and practice. A strategy for arranging classroom activities is presented, based on socio-cultural theory, which enhances verbal interaction and teacher-guided talk, and integrates academic language and content learning through joint construction. It thus aims to give all students in multilingual settings access to academic language. Analyzing an example of classroom interaction in a German primary school, the paper reflects on the potentials of this strategy in multilingual classroom settings and urges for further systematic empirical research in this field. Keyword: ddc:no URL: https://kups.ub.uni-koeln.de/49214/ BASE Hide details 15 Zweitspracherwerb in der Kita : eine integrative Sicht auf die sprachliche und kognitive Entwicklung mehrsprachiger Kinder Lengyel, Drorit. - Münster, München, Berlin [u.a.] : Waxmann, 2009 IDS Mannheim Show details 16 Zweitspracherwerb in der Kita : eine integrative Sicht auf die sprachliche und kognitive Entwicklung mehrsprachiger Kinder Lengyel, Drorit. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 17 Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung Lengyel, Drorit (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2009 UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung Reich, Hans H. (Hrsg.); Lengyel, Drorit (Hrsg.). - Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann, 2009 IDS Mannheim Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 3 IDS Mannheim 3 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 1 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 12 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0