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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 1 – 20 of 61 1 A phraseological and phonological analysis of don’t: A stay abroad perspective Edmonds, Amanda; Sneed German, Elisa; Leclercq, Pascale In: ISSN: 1951-6215 ; EISSN: 1951-6215 ; Lexis. Journal in English Lexicology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03494512 ; Lexis. Journal in English Lexicology, Université Jean-Moulin-Lyon III - Centre d’Études Linguistiques (CEL), 2021, 18 ; https://journals.openedition.org/lexis/5718 (2021) BASE Show details 2 The Acquisition of Verbal Epistemic Stance Marking during Study Abroad: The Case of je pense in L2 French Leclercq, Pascale In: EISSN: 2226-471X ; Languages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03476036 ; Languages, MDPI, 2021, 6 (4), pp.196. ⟨10.3390/languages6040196⟩ (2021) BASE Show details 3 Comment construire un corpus multimodal cohérent : Etude de la variabilité de la transcription d’un extrait filmé par des transcripteurs de différentes langues maternelles Leclercq, Pascale; Edmonds, Amanda; Sneed German, Elisa... In: Colloque International du Réseau d'Acquisition des Langues Secondes (Réal2) ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03303903 ; Colloque International du Réseau d'Acquisition des Langues Secondes (Réal2), Jul 2021, Toulouse, France (2021) BASE Show details 4 Introduction à l'acquisition des langues étrangères Leclercq, Pascale; Edmonds, Amanda; Sneed German, Elisa. - : HAL CCSD, 2021. : de Boeck, 2021 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03329487 ; de Boeck, 2021, 9782807331877 (2021) BASE Show details 5 La relativité linguistique et l'acquisition du langage. Leclercq, Pascale; Sandra, Benazzo In: Introduction à l'acquisition des langues étrangères. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03636439 ; P. Leclercq, A. Edmonds & E. Sneed-German (éds.). Introduction à l'acquisition des langues étrangères., De Boeck, 2021 (2021) BASE Show details 6 Future or Movement? The L2 Acquisition of Aller + V Forms Leclercq, Pascale In: EISSN: 2226-471X ; Languages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03192265 ; Languages, MDPI, 2021, 6 (1), pp.16. ⟨10.3390/languages6010016⟩ (2021) BASE Show details 7 Methodological challenges in SLA: A focus on French Edmonds, Amanda; Leclercq, Pascale; Auger, Nathalie. - : HAL CCSD, 2020. : Cambridge University Press (CUP), 2020 In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03136971 ; Amanda Edmonds, Pascale Leclercq & Nathalie Auger. Journal of French Language Studies, 30 (2), 2020 (2020) BASE Show details 8 Introduction Edmonds, Amanda; Leclercq, Pascale In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03136977 ; Journal of French Language Studies, Cambridge University Press (CUP), 2020, 30 (2), pp.111-115. ⟨10.1017/S0959269520000113⟩ (2020) BASE Show details 9 Interpreting language learning data Edmonds, Amanda; Leclercq, Pascale; Gudmestad, Aarnes. - : HAL CCSD, 2020. : LangSci Press, 2020 In: https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03136967 ; Amanda Edmonds, Pascale Leclercq, & Aarnes Gudmestad. LangSci Press, 2020 (2020) BASE Show details 10 Introduction : Reflecting on data interpretation in SLA Edmonds, Amanda; Leclercq, Pascale; Gudmestad, Aarnes In: Interpreting language-learning data ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03136983 ; A. Edmonds, P. Leclercq, A. Gudmestad. Interpreting language-learning data, LangSci Press, pp.1-8, 2020 (2020) BASE Show details 11 L2 acquisition of evidential marking in French and English Leclercq, Pascale In: StanceDisc STANCE, (INTER)SUBJECTIVITY & IDENTITY IN DISCOURSE ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03184872 ; StanceDisc STANCE, (INTER)SUBJECTIVITY & IDENTITY IN DISCOURSE, Sep 2020, Madrid, Spain (2020) BASE Show details 12 Reflections on tracking language development during a year abroad Edmonds, Amanda; Leclercq, Pascale In: Reflections on tracking language development during a year abroad ; COST SAREP meeting "Studies of socialisation in the context of transnational mobility and migration", Université de Bologne, Bologne, 21-22 juin 2018 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02107837 ; COST SAREP meeting "Studies of socialisation in the context of transnational mobility and migration", Université de Bologne, Bologne, 21-22 juin 2018, 2018, Bologne, Italy (2018) BASE Show details 13 How L2 learners of French and English express modality using verbal means: A crosslinguistic and developmental study Leclercq, Pascale; Edmonds, Amanda In: ISSN: 0019-042X ; EISSN: 1613-4141 ; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03063016 ; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, De Gruyter, 2017, 55 (3), pp.265-282. ⟨10.1515/iral-2017-0108⟩ (2017) BASE Show details 14 Acquisition of modal forms in discourse ; Acquisition of modal forms in discourse: A crosslinguistic and developmental approach Leclercq, Pascale; Edmonds, Amanda In: Colloque international : "EuroSLA 27", Centre for Literacy & Multilingualism, Université de Reading, Reading, 30 août-2 septembre 2017 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03185377 ; Colloque international : "EuroSLA 27", Centre for Literacy & Multilingualism, Université de Reading, Reading, 30 août-2 septembre 2017, 2017, Reading, United Kingdom. 2017 (2017) BASE Show details 15 Special Issue : Tense, Aspect, and Modality in L2 (TAML2) Leclercq, Pascale; McManus, Kevin; Vanek, Norbert. - : HAL CCSD, 2017. : De Gruyter, 2017 In: ISSN: 0019-042X ; EISSN: 1613-4141 ; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02133196 ; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, 55 (3), pp.221-345, 2017 (2017) BASE Show details 16 Présentation des travaux sur l'acquisition de la L2 des membres de l'équipe EMMA - UPVM3 Leclercq, Pascale; Edmonds, Amanda In: Présentation des travaux sur l'acquisition de la L2 des membres de l'équipe EMMA - UPVM3 ; Journées d'étude du Réseau d'acquisition des langues secondes, CNRS Pouchet, Paris, 9-10 novembre 2017 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02107835 ; Journées d'étude du Réseau d'acquisition des langues secondes, CNRS Pouchet, Paris, 9-10 novembre 2017, 2017, Paris, France (2017) BASE Show details 17 Tense-Aspect-Modality in a Second Language. ; Tense-Aspect-Modality in a Second Language.: Contemporary perspectives Howard, Martin; Leclercq, Pascale. - : HAL CCSD, 2017. : John Benjamins Publishing Company, 2017 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03051253 ; John Benjamins Publishing Company, 257 p., 2017 (2017) BASE Show details 18 Tense, aspect and modality in a second language: ; Tense, aspect and modality in a second language:: an overview Howard, Martin; Leclercq, Pascale In: Tense-Aspect-Modality in a Second Language. Contemporary perspectives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03185376 ; Howard martin; Leclercq pascale. Tense-Aspect-Modality in a Second Language. Contemporary perspectives, 50, John Benjamins Publishing Company, pp.1-25, 2017 (2017) BASE Show details 19 Grammaticalisation and L2 Acquisition of Evidentiality: a corpus-based pilot study on English and French Leclercq, Pascale; Melac, Eric In: Grammaticalisation and L2 Acquisition of Evidentiality: a corpus-based pilot study on English and French ; TAM-E 2016, Université Paris Diderot, Paris, 17-18 novembre 2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02107836 ; TAM-E 2016, Université Paris Diderot, Paris, 17-18 novembre 2016, 2016, Paris, France (2016) BASE Show details 20 La relativité linguistique et l'acquisition du langage Leclercq, Pascale In: La relativité linguistique et l'acquisition du langage ; Séminaire de l'équipe d'accueil EMMA, axe "Mises en relations", Université Paul Valéry, Montpellier, 12 avril 2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02107839 ; Séminaire de l'équipe d'accueil EMMA, axe "Mises en relations", Université Paul Valéry, Montpellier, 12 avril 2016, 2016, Montpellier, France. s.p (2016) BASE Show details Page: 1 2 3 4

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