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Lenition and Fortition of Stop Codas in Romanian ; Lénition et fortition des codas occlusives en roumain
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In: SLTU-CCURL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02571909 ; SLTU-CCURL, May 2020, Marseille, France (2020)
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The role of articulatory visual feedback in foreign language learning
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In: Université Ca’ Foscari ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02499107 ; Université Ca’ Foscari, Jan 2020, Venise, Italy (2020)
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Allitérations, assonances et figuralismes : de leur histoire à leur utilisation en phonétique du FLE
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02586112 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2020, Phonétique, littérature et enseignement du FLE : théories et recherches, 30 (Hors Série (HS)), pp.1-26 ; Cercle linguistique du Centre et de l'Ouest - CerLICO (2020)
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The effectiveness of real-time ultrasound visual feedback on tongue movements in L2 pronunciation training
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In: ISSN: 2215-1931 ; EISSN: 2215-194X ; Journal of Second Language Pronunciation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02194902 ; Journal of Second Language Pronunciation, John Benjamins, 2019, 5 (1), pp.72-97. ⟨10.1075/jslp.16022.ant⟩ (2019)
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Produire, percevoir et imiter la parole en L2 : interactions linguistiques et enjeux théoriques
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In: ISSN: 1386-1204 ; EISSN: 1875-368X ; Revue Française de Linguistique Appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01737839 ; Revue Française de Linguistique Appliquée, Paris : Publications linguistiques, 2018, 23 (1), pp.5-14 ; http://www.rfla-journal.org/fr (2018)
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Non-native gemination in L2 French by Italian natives ; Gémination non native en français d’apprenants italophones
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In: XXXIIe Journées d’Études sur la Parole 4-8 June 2018, Aix-en-Provence, France ; Journées d'Etudes sur la Parole, JEP 2018 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01779113 ; Journées d'Etudes sur la Parole, JEP 2018, 2018, Aix-en-Provence, France. pp.657-665, ⟨10.21437/jep.2018-75⟩ (2018)
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Effets de l'orthographe dans la prononciation du français L2
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In: Journées d'Etudes sur la Parole (JEP) 2018 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01768620 ; Journées d'Etudes sur la Parole (JEP) 2018, Jun 2018, Aix-en-Provence, France. 2018, Actes de la XXXIIe Conférence Journées d'Etudes sur la Parole, JEP 2018 ; https://jep2018.sciencesconf.org (2018)
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Voicing opposition of the French oral stops by Taiwanese speakers ; L'opposition de voisement des occlusives orales du français par des locuteurs taïwanais
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01577176 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2017. Français. ⟨NNT : 2017USPCA013⟩ (2017)
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Disentangling French tongues in a German classroom
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In: New Sounds ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01406327 ; New Sounds, Jun 2016, Aarhus, Denmark (2016)
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Individual Pronunciation Feedback in French Learners of German by using Spectrograms
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In: Workshop on Feedback and Pronunciation Training ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01406318 ; Workshop on Feedback and Pronunciation Training, Nov 2015, Saarbrücken, Germany (2015)
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ASSESSING THE PHONETIC LEVEL IN L2 VOWELS PRODUCTION WITH THE VISUVO SOFTWARE: CASE OF CZECH LEARNERS ACQUIRING CONTRASTS BETWEEN FRENCH MID VOWELS e/ɛ, ø/œ AND o/ɔ
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In: PhoneticsTeaching and Learning Conference ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01294461 ; PhoneticsTeaching and Learning Conference, Jul 2015, Londres, United Kingdom. pp.67-70 (2015)
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Pronunciation variation in read and conversational austrian german
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In: 15th Annual Conference of the Inter- national Speech Communication Association (INTERSPEECH 2014) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01424944 ; 15th Annual Conference of the Inter- national Speech Communication Association (INTERSPEECH 2014) , Sep 2014, Singapour, Singapore. pp.1453-1457 (2014)
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Comparing the effect of pronunciation and ultrasound trainings to pronunciation training only for the improvement of the production of the French /y/-/u/ contrast by four Japanese learners of French
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In: Colloque Ultrafest VI ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01136952 ; Colloque Ultrafest VI, Nov 2013, Edinburgh, United Kingdom. Colloque Ultrafest VI, 2013 ; http://www.qmu.ac.uk/casl/conf/ultrafest%5F2013/default.htm (2013)
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Pronunciation of French vowels by Japanese speakers learning French as a foreign language: back and front rounded vowels /u y ø/.
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In: Phonological Studies (Phonological Society of Japan) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00677300 ; Phonological Studies (Phonological Society of Japan), The Phonological Society of Japan, 2011, pp.97-108 (2011)
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Apports de la phonétique expérimentale à la didactique de la prononciation du Français Langue Etrangère, Etape 1 : réflexion autour de l'établissement d'un corpus
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In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00518003 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2010, 29 (2), pp.75-88 (2010)
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Pronunciation of French vowels by Japanese speakers learning French as a foreign language ; Apprentissage phonétique des voyelles du français langue étrangère chez les apprenants japonophones
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00473029 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2009. Français. ⟨NNT : 2009PA030148⟩ (2009)
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