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John Benjamins, pp.312, 2015 (2015) BASE Show details 4 LINX (numéro spécial) : Corpus et Apprentissage du Français : Approches et Pratiques Tyne, Henry; André, Virginie; Boulton, Alex. - : HAL CCSD, 2015. : Parix X Nanterre, 2015 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00940067 ; France. 68-69, Parix X Nanterre, 2015 (2015) BASE Show details 5 Les terrains de la linguistique appliquée: analyse d’un corpus de résumés de communication Carton, Francis; Boulton, Alex; Candas, Peggy... In: Terrains de Recherches en Linguistique Appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01237631 ; Terrains de Recherches en Linguistique Appliquée, AFLA / CLILLAC-ARP, Jul 2015, Université Paris Diderot Paris 7, France (2015) BASE Show details 6 The many faces of corpus linguistics in language teaching, learning and use Boulton, Alex In: Learning Analytics, Technology Adoption, and Language Learning in the Big-Data Era (LATALL 2015) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01237621 ; Learning Analytics, Technology Adoption, and Language Learning in the Big-Data Era (LATALL 2015), National Taiwan Normal University, Jun 2015, Taipei: National Taiwan Normal University, Taiwan ; http://latall.top.ntnu.edu.tw/ (2015) BASE Show details 7 Understanding the field: meta-analyses in language teaching and learning Boulton, Alex In: Terrains de Recherches en Linguistique Appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01237629 ; Terrains de Recherches en Linguistique Appliquée, AFLA / CLILLAC-ARP, Jul 2015, Paris Diderot Paris 7, France ; http://trela.clillac-arp.univ-paris-diderot.fr/ (2015) BASE Show details 8 Une approche corpus en apprentissage des langues Boulton, Alex In: Lidilem, Université de Grenoble ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01237598 ; Lidilem, Université de Grenoble, Nov 2015, Grenoble, France (2015) BASE Show details 9 Présentation Tyne, Henry; Andre, Virginie; Boulton, Alex... In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01211361 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2015, LINX, 68-69 (2013), pp.7-8 (2015) BASE Show details 10 Les corpus dans l’enseignement-apprentissage de L2 : Aide à l’apprentissage et outils de référence. Boulton, Alex In: Sesylia/Prismes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01131990 ; Sesylia/Prismes, Université Paris 3, Jan 2015, Paris, France (2015) BASE Show details 11 Integrating corpora in ESP Boulton, Alex In: 36e Congrès du GERAS : L’intégration en anglais de spécialité : ferment d’intellection et d’innovation pour la recherche, la didactique et la pédagogie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01131984 ; 36e Congrès du GERAS : L’intégration en anglais de spécialité : ferment d’intellection et d’innovation pour la recherche, la didactique et la pédagogie, Mar 2015, Bordeaux, France ; http://geras2015.com/ (2015) BASE Show details 12 Corpus et didactique : outils et méthodologies pour un apprentissage durable Boulton, Alex In: 37e Congrès de l’APLIUT : Pour un apprentissage durable des langues en LANSAD. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01131987 ; 37e Congrès de l’APLIUT : Pour un apprentissage durable des langues en LANSAD., May 2015, St Omer, France (2015) BASE Show details 13 Ecology and data-driven approaches in teaching and learning Boulton, Alex; Tyne, Henry In: Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00942973 ; H. Tyne, V. André, A. Boulton, C. Benzitoun & Y. Greub. Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies, Cambridge Scholars Publishing, pp.250-256, 2014 (2014) BASE Show details 14 Introduction Greub, Yan; Andre, Virginie; Tyne, Henry... In: French through Corpora, Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01118030 ; French through Corpora, Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies, Cambridge Scholars Publishing, pp.x-xiii, 2014 (2014) BASE Show details 15 Introduction Tyne, Henry; André, Virginie; Boulton, Alex... In: French through Corpora: Ecological and data-driven perspectives in French language studies. Introduction. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00940071 ; Henry Tyne; Virginie André; Alex Boulton; Christophe Benzitoun; Yan Greub. French through Corpora: Ecological and data-driven perspectives in French language studies. Introduction., Cambridge Scholars Publishing, pp.341, 2014 (2014) BASE Show details 16 French through Corpora, Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies Greub, Yan; Tyne, Henry; Andre, Virginie. - : HAL CCSD, 2014. : Cambridge Scholars Publishing, 2014 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01118023 ; France. Cambridge Scholars Publishing, 2014 (2014) BASE Show details 17 Editorial Researching New Uses of Corpora for Language Teaching and Learning. Boulton, Alex; Pérez-Paredes, Pascual In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00943861 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2014, 26 (2), pp.121-127 (2014) BASE Show details 18 Les Corpus en Didactique des langues. Macaire, Dominique; Boulton, Alex In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00942970 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2014, Recherches en Didactique des Langues et des Cultures., 11 (1), pp.190 ; http://acedle.org/spip.php?rubrique230 (2014) BASE Show details 19 Assembling the data on data-driven learning: A meta-analysis of design issues and outcomes Boulton, Alex; Cobb, Tom In: 11th Teaching and Language Corpora (TaLC) International Conference. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00952110 ; 11th Teaching and Language Corpora (TaLC) International Conference., Jul 2014, Lancaster, United Kingdom (2014) BASE Show details 20 Des Documents Authentiques aux Corpus : introduction Boulton, Alex; Tyne, Henry In: Des Documents Authentiques aux Corpus : Démarches pour l’Apprentissage des Langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00937418 ; Alex Boulton ; Henry Tyne. Des Documents Authentiques aux Corpus : Démarches pour l’Apprentissage des Langues, Didier, pp.309, 2014 (2014) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

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